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主语残缺与主语省略辩识
1
作者
黄晓
《读写月报(高中版)》
2005年第3期22-23,共2页
成分残缺是高考考试说明中规定的常见病句类型之一,它包括缺主语、缺谓语、缺宾语和缺助词、介词等多种类型。但是在实际语言运用中,省略也是一种很常见的语言现象。因此,在复习语病这一考点时,我们必须指导学生学会正确辨析成分残...
成分残缺是高考考试说明中规定的常见病句类型之一,它包括缺主语、缺谓语、缺宾语和缺助词、介词等多种类型。但是在实际语言运用中,省略也是一种很常见的语言现象。因此,在复习语病这一考点时,我们必须指导学生学会正确辨析成分残缺和省略,避免以误为正或以正为误。在各种类型的成分残缺和省略当中,学生最容易弄混的是主语残缺和主语省略。怎样解决这一难点,笔者认为可以从下面两个方面入手。
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关键词
主语残缺
主语
省略
成分
残缺
高考
考试说明
病句辨析
语文
原文传递
主语——诊断病句的钥匙
2
作者
张秀平
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第6期126-126,共1页
病句辨析是历届高考的一个热点,笔者提出通过分析主语确定病因,可分析多种病句类型。
关键词
病句
主语残缺
金钥匙
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职称材料
努力提高医刊论文的汉语规范化水平
被引量:
5
3
作者
刘永岩
《编辑学报》
CSSCI
1989年第3期179-182,共4页
正确使用语言,对于各行各业都有其无可争辩的重要性。对于医学刊物来说,提高汉语规范化水平至少有两方面的意义:第一,目前我国除中医学院开设古汉语或医古文外,一般医学院校均未开设汉语课或科技文章写作课。
关键词
汉语规范化
语言规范化
主语残缺
发病率
医学刊物
千分数
编者
花锚
谓语
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职称材料
2015年高考备考辨析并修改病句题跟踪训练
4
作者
陈新国
《语文世界(中旬刊)》
2015年第5期45-47,共3页
1.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过《中国之声》微博推出的"正能量益起来"这项活动,让我们一同探寻发现生活中令我们感动的点滴美好,一起寻找充满正能量的人和事!B.中美作为两个曾经为反法西斯战争承受重大牺牲、做出重...
1.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过《中国之声》微博推出的"正能量益起来"这项活动,让我们一同探寻发现生活中令我们感动的点滴美好,一起寻找充满正能量的人和事!B.中美作为两个曾经为反法西斯战争承受重大牺牲、做出重大贡献的国家,要加强合作,坚决遏制日本国内右翼势力的气焰,再一次把世界拖入灾难。
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关键词
成分
残缺
高考备考
句式杂糅
主语残缺
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职称材料
常见语病类型及其修改方法
5
作者
韩耀文
《中学语文园地(初中版)》
2006年第5期37-38,共2页
关键词
三十年
句子成分
中心语
主语残缺
修改方法
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职称材料
当心介词生语病
6
作者
乔舟
《语文天地》
2007年第11期19-20,共2页
复习"辨析并修改病句"这一专题时,发现因介词使用不当而致使句子产生语病的情况颇多。现将其归纳为三方面,试分为十一点。
关键词
以色列
巴勒斯坦
介词结构
主语残缺
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职称材料
“病句辨析与修改”解题技法
7
作者
余志明
《语文天地(初中版)》
2008年第6期18-20,共3页
辨析并修改病句是历年各地中考语文学科必考知识点。病句考查类型指定为六种:第一,语序不当:第二,搭配不当;第三,成分残缺或赘余:第四,结构混乱;第五,表意不明;第六,不合逻辑。
关键词
病句辨析
主语残缺
多项状语
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职称材料
2008年高考病句题分类解析
8
作者
席红
《语文天地》
2008年第11期28-32,共5页
2008年高考语文19套试卷(含少数民族卷)终于在人们的期待中浮出了水面,除了上海卷和福建卷外,有17份试卷考查了病句的辨析,从题干的设置上看。
关键词
主语残缺
宾语
残缺
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职称材料
巧立语病名目 快速诊断病句
9
作者
张全义
《语文天地》
2008年第4期53-55,共3页
辨析并修改病句是历年来高考必考考点,也是备考中不易突破的考点之一。传统的病句有语序不当、搭配不当、残缺赘余、结构混乱、语意不明与不合逻辑六类。为了便于快速准确地辨析病句,我们依据病句的典型症状,给一些规律性强的病句重新...
辨析并修改病句是历年来高考必考考点,也是备考中不易突破的考点之一。传统的病句有语序不当、搭配不当、残缺赘余、结构混乱、语意不明与不合逻辑六类。为了便于快速准确地辨析病句,我们依据病句的典型症状,给一些规律性强的病句重新确定了名称,作为传统名称的补充。这些语病分单句病与复句病两大类。
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关键词
主语残缺
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职称材料
2005年各省市高考病句题大盘点
10
作者
张志平
《考试(高考文科版)》
2005年第10期14-17,共4页
2005年16套高考语文试卷中有15套试卷考查了“辨析并修改病句”(包括单选题和主观改错题),只有上海卷没有设题考查。15套考查病句的试卷共设计了44个错例。
关键词
主语残缺
全国卷
偏正短语
成分
残缺
搭配不当
大盘点
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职称材料
教你几招轻松识别病句
11
作者
罗冬蕊
《语文天地》
2006年第11期40-42,共3页
关键词
主语残缺
并列短语
高考题
搭配不当
反问语气
否定词
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职称材料
易混淆的几种情况
12
作者
欧阳湘才
《语文天地》
2003年第1期19-20,共2页
辨析和修改病句是高考考查的一个重要内容,也是一个难点。在辨析和修改病句训练中,同学们对下列几种情况感到困惑,而导致选错。一、复指短语和重复赘余复指短语是由两个部分重叠起来,指同一事物,前后两部分相互注释说明,前后两部分有的...
辨析和修改病句是高考考查的一个重要内容,也是一个难点。在辨析和修改病句训练中,同学们对下列几种情况感到困惑,而导致选错。一、复指短语和重复赘余复指短语是由两个部分重叠起来,指同一事物,前后两部分相互注释说明,前后两部分有的可以互换,如首都北京。重复赘余是句子结构已完整,意思也明确,增加了不必要的字、词、
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关键词
病句
辨析
修改
高考
复指短语
重复赘余
主语残缺
非主谓句
真歧义
假歧义
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职称材料
介词(介宾短语)运用的常见语病分析
13
作者
杜仕海
《语文天地(初中版)》
2000年第15期19-20,共2页
在现代汉语中,介词是一种特殊的词类,它的基本功能是与名词(或名词短语)、代词构成介宾短语,修饰动词或形容词。由于介词绝大多数是从古汉语动词中演变过来的,有些至今还保留着动词的用法,而且与连词也存在着兼类的情况,所以,在使用过...
在现代汉语中,介词是一种特殊的词类,它的基本功能是与名词(或名词短语)、代词构成介宾短语,修饰动词或形容词。由于介词绝大多数是从古汉语动词中演变过来的,有些至今还保留着动词的用法,而且与连词也存在着兼类的情况,所以,在使用过程中容易出现一些问题。其使用错误的几种情况,几乎涵盖了《考试说明》中所提到的几大病句类型。下面对与介词(介宾短语)有关的常见语病作简单的分析说明。
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关键词
主语残缺
介宾短语
高考题
成分
残缺
语病分析
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职称材料
“判断并修改病句”考点的备考策略
14
作者
杜新建
《新世纪智能》
2018年第28期46-48,共3页
'辨析并修改病句'是高考语文《考试大纲》中的重要考点,考查的能力要求为E级(表达应用)。江苏卷及全国卷《考试说明》均明确指出病句的六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。一、了解...
'辨析并修改病句'是高考语文《考试大纲》中的重要考点,考查的能力要求为E级(表达应用)。江苏卷及全国卷《考试说明》均明确指出病句的六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。一、了解考查方法1.传统考法该考点近年来的传统考法为选择题,提供四个选项,选出没有语病的一项。语料通常比较新鲜,涉及经济、民生、科技、文化等领域。
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关键词
观众接受
创新之路
成分
残缺
主语残缺
搭配不当
比赛现场
主干成分
大洋矿产资源
不合逻辑
错误选项
全国卷
语法结构
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职称材料
谈一个有争议的句子
15
作者
徐家永
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第2期64-65,共2页
"由陆毅主演的电视剧《夜幕下的哈尔滨》播出后,在社会上引起了强烈的轰动效应,好评如潮,但是我看后却并不怎么喜欢"这个句子中的第一个分句是一个主语残缺的病句。因为表示时间的方位词"后"的后面(第一个逗号后面)没有可以做主...
"由陆毅主演的电视剧《夜幕下的哈尔滨》播出后,在社会上引起了强烈的轰动效应,好评如潮,但是我看后却并不怎么喜欢"这个句子中的第一个分句是一个主语残缺的病句。因为表示时间的方位词"后"的后面(第一个逗号后面)没有可以做主语的词语,所以主语只能出现在方位词"后"的前面,出现在句首,而"由陆毅主演的电视剧《夜幕下的哈尔滨》"是一个介宾短语,是不能做主语的。
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关键词
病句
方位词
主语残缺
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职称材料
删繁就简三秋树,领异标新二月花——“成分残缺或赘余”类病句专题指导
16
作者
孟晓东
《作文与考试(高中版)》
2018年第27期54-55,共2页
【考点阐释】"成分残缺或赘余"是高考《考试说明》规定的6种病句类型之一,属于语法类语病,也是高考重点考查的语病之一。成分残缺,指该有的成分却没有出现,主要表现在主、谓、宾、关联词及介宾短语中相应的介词和宾语残缺,不包括修饰...
【考点阐释】"成分残缺或赘余"是高考《考试说明》规定的6种病句类型之一,属于语法类语病,也是高考重点考查的语病之一。成分残缺,指该有的成分却没有出现,主要表现在主、谓、宾、关联词及介宾短语中相应的介词和宾语残缺,不包括修饰成分;成分赘余,指句子中有多余的成分,造成了语意重复。【知识梳理】一、成分残缺1.主语残缺(1)滥用介词和"介词—方位词"格式或"使"字,造成主语残缺。
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关键词
互联互通
办事流程
主语残缺
成分
残缺
原文传递
2018年高考语病题分类解析及解题技法
17
作者
王学华
《教学考试》
2018年第37期32-33,共2页
一、考查现状'辨析并修改病句'是历年高考语文试卷的必考题,它符合《普通高中语文新课程标准》中对语法、语义和逻辑等多角度、综合性地考查学生语言应用能力的要求。2018年全国8套高考试卷有5套考查了病句题,只有江苏省、北京...
一、考查现状'辨析并修改病句'是历年高考语文试卷的必考题,它符合《普通高中语文新课程标准》中对语法、语义和逻辑等多角度、综合性地考查学生语言应用能力的要求。2018年全国8套高考试卷有5套考查了病句题,只有江苏省、北京市和上海市的试卷没有涉及该题型。从试题的内容和形式来看,高考语病辨析题均以客观题形式呈现,其中全国卷稍作创新,将之与语段阅读相结合,需要结合语境进行辨析。
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关键词
语法错误
简要分析
主语残缺
句式杂糅
成分
残缺
宾语
残缺
关联词
原文传递
疑义相与析
18
作者
李远
李桂森
《秘书工作》
2004年第8期30-31,共2页
关键词
伯牙
钟子期
主语残缺
补语
沙滩
情思
琴弦
心血
心(中医)
指代
高尚
乐曲
音乐作品
月光
原文传递
2006年度全国出版专业职业资格考试试卷参考答案
19
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2007年第8期65-65,共1页
关键词
出版专业
出版物
已出版作品
职业资格
编辑加工
加工整理
汇编作品
法定许可使用
主书名页
著作权人
著作权所有人
多项选择题
主语残缺
参考答案
考试试卷
原文传递
综合类语言运用模拟试题及解析
20
作者
张善存
《读写月报(高中版)》
2019年第6期27-32,共6页
(一)阅读下面的文字,完成1-3题。读周国平的散文作品,便自然不自然地向往起他那种丰富的安静。'不管世界多么热闹,热闹永远只占据世界的一小部分,热闹之外的世界____________,那里有着我的位置,一个安静的位置。'从他的______,...
(一)阅读下面的文字,完成1-3题。读周国平的散文作品,便自然不自然地向往起他那种丰富的安静。'不管世界多么热闹,热闹永远只占据世界的一小部分,热闹之外的世界____________,那里有着我的位置,一个安静的位置。'从他的______,透出那种站在哲学边缘书写人生的文人的特殊气质。
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关键词
醉翁亭
周国平
散文作品
《醉翁亭记》
主语残缺
北宋末年
频率使用
原文传递
题名
主语残缺与主语省略辩识
1
作者
黄晓
机构
安徽
出处
《读写月报(高中版)》
2005年第3期22-23,共2页
文摘
成分残缺是高考考试说明中规定的常见病句类型之一,它包括缺主语、缺谓语、缺宾语和缺助词、介词等多种类型。但是在实际语言运用中,省略也是一种很常见的语言现象。因此,在复习语病这一考点时,我们必须指导学生学会正确辨析成分残缺和省略,避免以误为正或以正为误。在各种类型的成分残缺和省略当中,学生最容易弄混的是主语残缺和主语省略。怎样解决这一难点,笔者认为可以从下面两个方面入手。
关键词
主语残缺
主语
省略
成分
残缺
高考
考试说明
病句辨析
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
主语——诊断病句的钥匙
2
作者
张秀平
机构
河北省阳原县第一中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第6期126-126,共1页
文摘
病句辨析是历届高考的一个热点,笔者提出通过分析主语确定病因,可分析多种病句类型。
关键词
病句
主语残缺
金钥匙
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
H314.3
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职称材料
题名
努力提高医刊论文的汉语规范化水平
被引量:
5
3
作者
刘永岩
机构
南京铁道医学院
出处
《编辑学报》
CSSCI
1989年第3期179-182,共4页
文摘
正确使用语言,对于各行各业都有其无可争辩的重要性。对于医学刊物来说,提高汉语规范化水平至少有两方面的意义:第一,目前我国除中医学院开设古汉语或医古文外,一般医学院校均未开设汉语课或科技文章写作课。
关键词
汉语规范化
语言规范化
主语残缺
发病率
医学刊物
千分数
编者
花锚
谓语
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
2015年高考备考辨析并修改病句题跟踪训练
4
作者
陈新国
机构
广东省东莞市东莞高级中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2015年第5期45-47,共3页
文摘
1.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过《中国之声》微博推出的"正能量益起来"这项活动,让我们一同探寻发现生活中令我们感动的点滴美好,一起寻找充满正能量的人和事!B.中美作为两个曾经为反法西斯战争承受重大牺牲、做出重大贡献的国家,要加强合作,坚决遏制日本国内右翼势力的气焰,再一次把世界拖入灾难。
关键词
成分
残缺
高考备考
句式杂糅
主语残缺
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
常见语病类型及其修改方法
5
作者
韩耀文
机构
甘肃省漳县一中
出处
《中学语文园地(初中版)》
2006年第5期37-38,共2页
关键词
三十年
句子成分
中心语
主语残缺
修改方法
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
当心介词生语病
6
作者
乔舟
机构
江苏省东海县白塔高级中学
出处
《语文天地》
2007年第11期19-20,共2页
文摘
复习"辨析并修改病句"这一专题时,发现因介词使用不当而致使句子产生语病的情况颇多。现将其归纳为三方面,试分为十一点。
关键词
以色列
巴勒斯坦
介词结构
主语残缺
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“病句辨析与修改”解题技法
7
作者
余志明
机构
江苏省泰兴市黄桥初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2008年第6期18-20,共3页
文摘
辨析并修改病句是历年各地中考语文学科必考知识点。病句考查类型指定为六种:第一,语序不当:第二,搭配不当;第三,成分残缺或赘余:第四,结构混乱;第五,表意不明;第六,不合逻辑。
关键词
病句辨析
主语残缺
多项状语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2008年高考病句题分类解析
8
作者
席红
机构
江苏省新海高级中学
出处
《语文天地》
2008年第11期28-32,共5页
文摘
2008年高考语文19套试卷(含少数民族卷)终于在人们的期待中浮出了水面,除了上海卷和福建卷外,有17份试卷考查了病句的辨析,从题干的设置上看。
关键词
主语残缺
宾语
残缺
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧立语病名目 快速诊断病句
9
作者
张全义
机构
甘肃省张掖市第二中学
出处
《语文天地》
2008年第4期53-55,共3页
文摘
辨析并修改病句是历年来高考必考考点,也是备考中不易突破的考点之一。传统的病句有语序不当、搭配不当、残缺赘余、结构混乱、语意不明与不合逻辑六类。为了便于快速准确地辨析病句,我们依据病句的典型症状,给一些规律性强的病句重新确定了名称,作为传统名称的补充。这些语病分单句病与复句病两大类。
关键词
主语残缺
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2005年各省市高考病句题大盘点
10
作者
张志平
出处
《考试(高考文科版)》
2005年第10期14-17,共4页
文摘
2005年16套高考语文试卷中有15套试卷考查了“辨析并修改病句”(包括单选题和主观改错题),只有上海卷没有设题考查。15套考查病句的试卷共设计了44个错例。
关键词
主语残缺
全国卷
偏正短语
成分
残缺
搭配不当
大盘点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教你几招轻松识别病句
11
作者
罗冬蕊
机构
广东省梅州市大埔县虎山中学
出处
《语文天地》
2006年第11期40-42,共3页
关键词
主语残缺
并列短语
高考题
搭配不当
反问语气
否定词
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
易混淆的几种情况
12
作者
欧阳湘才
机构
广西壮族自治区富川县高级中学
出处
《语文天地》
2003年第1期19-20,共2页
文摘
辨析和修改病句是高考考查的一个重要内容,也是一个难点。在辨析和修改病句训练中,同学们对下列几种情况感到困惑,而导致选错。一、复指短语和重复赘余复指短语是由两个部分重叠起来,指同一事物,前后两部分相互注释说明,前后两部分有的可以互换,如首都北京。重复赘余是句子结构已完整,意思也明确,增加了不必要的字、词、
关键词
病句
辨析
修改
高考
复指短语
重复赘余
主语残缺
非主谓句
真歧义
假歧义
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G632.474 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
介词(介宾短语)运用的常见语病分析
13
作者
杜仕海
机构
浙江省鄞县咸祥中学
出处
《语文天地(初中版)》
2000年第15期19-20,共2页
文摘
在现代汉语中,介词是一种特殊的词类,它的基本功能是与名词(或名词短语)、代词构成介宾短语,修饰动词或形容词。由于介词绝大多数是从古汉语动词中演变过来的,有些至今还保留着动词的用法,而且与连词也存在着兼类的情况,所以,在使用过程中容易出现一些问题。其使用错误的几种情况,几乎涵盖了《考试说明》中所提到的几大病句类型。下面对与介词(介宾短语)有关的常见语病作简单的分析说明。
关键词
主语残缺
介宾短语
高考题
成分
残缺
语病分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“判断并修改病句”考点的备考策略
14
作者
杜新建
机构
不详
出处
《新世纪智能》
2018年第28期46-48,共3页
文摘
'辨析并修改病句'是高考语文《考试大纲》中的重要考点,考查的能力要求为E级(表达应用)。江苏卷及全国卷《考试说明》均明确指出病句的六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。一、了解考查方法1.传统考法该考点近年来的传统考法为选择题,提供四个选项,选出没有语病的一项。语料通常比较新鲜,涉及经济、民生、科技、文化等领域。
关键词
观众接受
创新之路
成分
残缺
主语残缺
搭配不当
比赛现场
主干成分
大洋矿产资源
不合逻辑
错误选项
全国卷
语法结构
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈一个有争议的句子
15
作者
徐家永
机构
云南省云县第一中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第2期64-65,共2页
文摘
"由陆毅主演的电视剧《夜幕下的哈尔滨》播出后,在社会上引起了强烈的轰动效应,好评如潮,但是我看后却并不怎么喜欢"这个句子中的第一个分句是一个主语残缺的病句。因为表示时间的方位词"后"的后面(第一个逗号后面)没有可以做主语的词语,所以主语只能出现在方位词"后"的前面,出现在句首,而"由陆毅主演的电视剧《夜幕下的哈尔滨》"是一个介宾短语,是不能做主语的。
关键词
病句
方位词
主语残缺
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
删繁就简三秋树,领异标新二月花——“成分残缺或赘余”类病句专题指导
16
作者
孟晓东
出处
《作文与考试(高中版)》
2018年第27期54-55,共2页
文摘
【考点阐释】"成分残缺或赘余"是高考《考试说明》规定的6种病句类型之一,属于语法类语病,也是高考重点考查的语病之一。成分残缺,指该有的成分却没有出现,主要表现在主、谓、宾、关联词及介宾短语中相应的介词和宾语残缺,不包括修饰成分;成分赘余,指句子中有多余的成分,造成了语意重复。【知识梳理】一、成分残缺1.主语残缺(1)滥用介词和"介词—方位词"格式或"使"字,造成主语残缺。
关键词
互联互通
办事流程
主语残缺
成分
残缺
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
2018年高考语病题分类解析及解题技法
17
作者
王学华
机构
浙江省台州市路桥中学
出处
《教学考试》
2018年第37期32-33,共2页
文摘
一、考查现状'辨析并修改病句'是历年高考语文试卷的必考题,它符合《普通高中语文新课程标准》中对语法、语义和逻辑等多角度、综合性地考查学生语言应用能力的要求。2018年全国8套高考试卷有5套考查了病句题,只有江苏省、北京市和上海市的试卷没有涉及该题型。从试题的内容和形式来看,高考语病辨析题均以客观题形式呈现,其中全国卷稍作创新,将之与语段阅读相结合,需要结合语境进行辨析。
关键词
语法错误
简要分析
主语残缺
句式杂糅
成分
残缺
宾语
残缺
关联词
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
疑义相与析
18
作者
李远
李桂森
机构
首都师范大学成人教育学院
出处
《秘书工作》
2004年第8期30-31,共2页
关键词
伯牙
钟子期
主语残缺
补语
沙滩
情思
琴弦
心血
心(中医)
指代
高尚
乐曲
音乐作品
月光
分类号
C931.46 [经济管理—管理学]
原文传递
题名
2006年度全国出版专业职业资格考试试卷参考答案
19
出处
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2007年第8期65-65,共1页
关键词
出版专业
出版物
已出版作品
职业资格
编辑加工
加工整理
汇编作品
法定许可使用
主书名页
著作权人
著作权所有人
多项选择题
主语残缺
参考答案
考试试卷
分类号
G239.2 [文化科学]
原文传递
题名
综合类语言运用模拟试题及解析
20
作者
张善存
机构
山东滕州
出处
《读写月报(高中版)》
2019年第6期27-32,共6页
文摘
(一)阅读下面的文字,完成1-3题。读周国平的散文作品,便自然不自然地向往起他那种丰富的安静。'不管世界多么热闹,热闹永远只占据世界的一小部分,热闹之外的世界____________,那里有着我的位置,一个安静的位置。'从他的______,透出那种站在哲学边缘书写人生的文人的特殊气质。
关键词
醉翁亭
周国平
散文作品
《醉翁亭记》
主语残缺
北宋末年
频率使用
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
主语残缺与主语省略辩识
黄晓
《读写月报(高中版)》
2005
0
原文传递
2
主语——诊断病句的钥匙
张秀平
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008
0
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职称材料
3
努力提高医刊论文的汉语规范化水平
刘永岩
《编辑学报》
CSSCI
1989
5
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职称材料
4
2015年高考备考辨析并修改病句题跟踪训练
陈新国
《语文世界(中旬刊)》
2015
0
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职称材料
5
常见语病类型及其修改方法
韩耀文
《中学语文园地(初中版)》
2006
0
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职称材料
6
当心介词生语病
乔舟
《语文天地》
2007
0
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职称材料
7
“病句辨析与修改”解题技法
余志明
《语文天地(初中版)》
2008
0
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职称材料
8
2008年高考病句题分类解析
席红
《语文天地》
2008
0
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职称材料
9
巧立语病名目 快速诊断病句
张全义
《语文天地》
2008
0
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职称材料
10
2005年各省市高考病句题大盘点
张志平
《考试(高考文科版)》
2005
0
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职称材料
11
教你几招轻松识别病句
罗冬蕊
《语文天地》
2006
0
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职称材料
12
易混淆的几种情况
欧阳湘才
《语文天地》
2003
0
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职称材料
13
介词(介宾短语)运用的常见语病分析
杜仕海
《语文天地(初中版)》
2000
0
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职称材料
14
“判断并修改病句”考点的备考策略
杜新建
《新世纪智能》
2018
0
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职称材料
15
谈一个有争议的句子
徐家永
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010
0
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职称材料
16
删繁就简三秋树,领异标新二月花——“成分残缺或赘余”类病句专题指导
孟晓东
《作文与考试(高中版)》
2018
0
原文传递
17
2018年高考语病题分类解析及解题技法
王学华
《教学考试》
2018
0
原文传递
18
疑义相与析
李远
李桂森
《秘书工作》
2004
0
原文传递
19
2006年度全国出版专业职业资格考试试卷参考答案
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2007
0
原文传递
20
综合类语言运用模拟试题及解析
张善存
《读写月报(高中版)》
2019
0
原文传递
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