翻译过程中的修辞意识与方法

一个翻译工作者,当他把别个民族语言的作品翻译成本民族语言的时候,除了在内容上应该忠实于原著外,在语言上应尽可能做到合乎本民族语言的习惯,保持本民族的语言格调。这里提到的语言习惯和语言格调,都是指语言表达形式,表达则属于修辞范畴。翻译涉及修辞方面的问题很多,有待于翻译界认真的研究,本文试就修辞意识和修辞方法这两个问题,结合英汉科技翻译实践,作一初步的探讨。(一)翻译过程中的修辞意识有三方面的表现,概括起来说是:了解修辞与翻译之间的必然联系;明确修辞在翻译中的重要意义;提高翻译过程中的修辞活动能力和自觉性程度。下面作分别阐述。

满语虚字be、de、i、ci、deri的用法

满语中的 be、de、i、ci、deri 五个虚字,在语句中可以帮助静词(名词、代词、形容词、数量词、动名词、名词化的形容词)表示特定的语法意义,并与各静词分别构成句中的宾语、补语、定语、状语等句子成分,以表达各自不同的思想内容。我们把这些能够帮助静词表示特定语法意义的虚字通称为格助词。格助词在帮助静词表示特定的语法意义时,无论在什么样的句型中,都是静词在前,格助词在静词之后。下面研讨虚字 be、de、i、ci、deri 的具体用法。在分析时,有时把它们称为“虚字”,有时称为“格助词”,应理解为一个概念。

汉译英训练(45)

海燕~1 The Swallows郑振铎*乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子~2。*当春间二三月,轻颸微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂熳无比的春天时3,那些小燕子,那末伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来。

科技英语中因果关系句的表达及其翻译

因果关系句在科技英语中占有十分重要的地位,其原因正如路易斯·特伦姆布(LouisTrimble)在English for Science and Technologyp.59一书中所说的:“花点额外时间研究因果关系常常是值得的,原因很简单:许多研究过程和其它活动都是用与实际或假设的因果有关的科技话语来表达的。”因果关系句的表达方式多种多样,而学习和研究这些不同的表达方式对于科技翻译有十分重要的指导意义。本文将从4个方面来探讨因果关系句的表达及其翻译。

句子语义重心分析法刍议

本文旨在初步论证一种新的析句方法——语义重心分析法。由于研究还不够深入细致,本文只能勾画出这种方法的框架,一些具体问题有待进一步探索和论证。一 1.1 所谓语义重心(focus)是指正常言语交际的一句话中最为交际者关切的部分。它是说话人所要传达的信息重点,也是听话人接收的新信息(New information)中的重点信息。

标点符号的简短回顾

中央人民政府出版总署于1951年9月公布的《标点符号用法》,经过修订,新近由国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合重新公布了。《标点符号用法》是一项比较重要的语文法规。为了配合社会各界更充分地认识标点符号的作用,更准确、更自觉地使用标点符号,我们特在这里对标点符号的历史作一个简单的介绍。一标点与断句在我国古代的书面语中,初始时并没有标点符号,所以,学会断句是古人读书的基本要求。汉代的《礼记、学记》上记载:“……国有学。比年入学,中年考校。一年视离经辨志。(郑玄注:离经,断句绝也)”

古汉语中的“不亦……乎?”句式分析

古汉语中“不亦”常与“乎”相配合,构成“不亦…乎”的格式,乍一看来,这种格式似乎很简单;其实,无论就这种句式的结构或“不亦的”词性,细加分析,都有不同解释,至今尚无定论。本文拟着重举例分析一下这种句式的结构和“不亦”的词性,并将其作用略作考察。 就句式结构论,《马氏文通》举《论语·学而》首章为例: (1)子曰:“学而时习之,不亦说乎.有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠。

“民可使由之不可使知之”辩

《论语》注释,汉魏以来纷纭繁杂,直至清末民初,一直不衰。值得注意的是:千余年来,众多注释者们,对《泰伯》篇中“民可使由之不可使知之”这章,不仅倍加推敲,而且各说不一,甚至对立;历代许多政客,也常以此句为据,推行愚民政策;“四人帮”大搞别有用心的所谓“批孔”,也曾捉住此句,恣意歪曲发挥。可见。

漫谈语言学中的“三分法”

关于“一分为三”(“合三为一”、“三位一体”、“立体思维”)和“三分法”《“三点论”、“三段式”、“三重性”)的命题,笔者已经发表48篇论文。现在,阐述原理的研究工作暂告一个段落,除了答辩工作将继续进行外,重点则转向在各门学科中自觉运用“三分法”。本文漫谈的是语言学中的“三分法”。在语言学中,能否运用“三分法”?我的回答是肯定的。以下,将从文字、词汇、句法三个方面来进行漫谈。

汉语的尾焦点及维译汉表达

语言最重要的功能是思维功能和交际功能。以交际功能而言,人类的言语交际实际上是一个传递信息的过程。这个过程往往是说话者或作者从传递“旧信息”,即“已知的事物”开始,然后以传递“新信息”,即“未知的事物”结束。 我们在句法上所说的主语部分,往往为听话者或读者提供已经知道的旧信息,一般地说,它位于句子的前半部分。

关于句法结构分析——根据蒙古语材料

笔者1949年编写了一本《蒙文文法》,是采用蒙古学中大体形成的传统语法的方法写的。这里说的传统语法的方法,是指研究西欧语言的传统方法,而不是蒙古语文学本身的古老传统。(因为蒙古语文学本身的古老传统主要注意的只是形态变化的类别及其正字法。)从那以后,不断地接触了国内国外的一些语法著作,不断地得到一些启发,联系到蒙古语,觉得有的适用,有的不太适用。到七十年代初期逐渐形成了不同于过去的一些想法,这些想法体现在1976年出版的《蒙汉辞典》附录语法和1979年2月出版的《现代蒙语语法》里。

也谈“易位句”的语音停顿——兼与陆俭明、孟琮先生商榷

§1:到目前为止,许多语法学家和语法论著在谈及“易位句”时都认为“易位句”中的前置部分与后移部分之间存在着比较明显的语音停顿,并把这一语音停顿看作是“易位句”的重要句法标志之一。对于这一传统的语法观点,陆俭明先生在《汉语口语句法里的易位现象》(载《中国语文》80年一期)一文中提出了相反的看法。陆先生认为:“易位句的前置部分与后移部分之间并没有必然的语音停顿。前移部分与后移部分有音强音弱的差别,正是这种差别,加之后移部分比一般要说得快些,这就构成了易位的前后部分之间语音上的明显界限”。

论满语判断句

近些年来,满语研究工作取得丁较大成就,不少专著已相继问世。其中对满语中的许多问题,均有精辟的论述。就判断句而言,也不乏独到的见解。当然,有些提法还有商榷之必要,需要继续探讨。笔者在工作和学习中,也积累了一些有关满语方面的材料,今作此拙文,以求教于方家。

试论层次分析法在俄语句法分析中的运用

一、基本理论问题 1.层次分析法简介。 层次分析法导源于欧洲结构主义语言学。本世纪初,自瑞士语言学家索绪尔提出“语言是表达概念的符号系统”以来。

有所改革,有所创新——评介《提要》的析句方法

1 从提取主干到全面分析 1.1《中学教学语法系统提要(试用)》,是在《暂拟汉语教学语系统》的基础上修订而成的。讨论《提要》析句法的改革和创新,不能不从《暂拟系统》的析句法谈起。《暂拟系统》分析句法结构,用的是主干成分分析法,只是于“六大成分”之外添加个主语部分和谓语部分。

翻译的基本问题是语言问题

翻译和懂得翻译工作的一些人,在碰到某些译句时,总要深思熟虑,字斟句酌一番,并提出各种观点。例如: ①和轻敌者相反,人们太看重了敌人,太看轻了自己,……

试论“是+N+V”

如果用N表示名词、代词等体词性结构,V表示动词、形容词等谓词性结构,那么现代汉语中大量存在着“是+N+V”的句式.“N+V”为主谓关系,“是”居其首.

报上差错何其多

报上错别字,语义表达错误和文理不通的毛病,目前相当普遍。最近一个时期,由于工作关系,笔者留心把自己读报发现的、周围人们议论的文病实录下来,很快就记满了一个本子。这里,择要举例如下:一、错别字太多。一位地方报的总编辑苦笑着说:我们的报纸。