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21世纪数学教育研究:议题与趋势——基于ICME专题研究主题分析 被引量:7
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作者 李欣莲 曹一鸣 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第5期55-58,共4页
国际数学教育大会(ICME)作为数学教育领域最为重要的学术会议,其研究主题和动向反映了数学教育研究的发展状况。对2000年以来五次ICME专题研究主题进行分析、比较可知,21世纪以来数学教育研究议题主要集中在特定数学内容的教学研究、不... 国际数学教育大会(ICME)作为数学教育领域最为重要的学术会议,其研究主题和动向反映了数学教育研究的发展状况。对2000年以来五次ICME专题研究主题进行分析、比较可知,21世纪以来数学教育研究议题主要集中在特定数学内容的教学研究、不同教育阶段和特定学生群体的数学教育研究、数学教师教育研究和数学教育学科发展研究等十个方面。数学教育研究的基本趋势为:研究内容不断丰富与深化;注重数学教育的元研究和学科理论体系建构;既关注数学教育的内部问题也关注数学教育的外部问题。 展开更多
关键词 21世纪数学教育研究 ICME 专题研究主题
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专题电子政务主题词表体系的编制 被引量:4
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作者 成建国 彭子凤 +1 位作者 郑新燕 李霖 《电子政务》 2007年第8期71-77,共7页
电子政务主题词表作为电子政务信息资源库库内资源组织与管理以及库际资源交换的基础,在电子政务信息资源目录建设中处于基础和核心的作用。在对电子政务主题词表的体系研究的基础上,探讨了当前国内外主题词表的应用状况,并对深圳市国... 电子政务主题词表作为电子政务信息资源库库内资源组织与管理以及库际资源交换的基础,在电子政务信息资源目录建设中处于基础和核心的作用。在对电子政务主题词表的体系研究的基础上,探讨了当前国内外主题词表的应用状况,并对深圳市国土资源和房产管理局的专题主题词表的建立状况进行了分析和说明。深圳市国土资源和房产管理局的《专题电子政务主题词表》,作为第一部针对国土资源和房产领域的专题电子政务主题词表,在制定过程中遵照了《电子政务主题词表编制规则》国家标准(GB/T19846-2004),并且兼容了权威的电子政务主题词表及相关行业的专业主题词表。 展开更多
关键词 电子政务 专题主题词表 政府信息资源 目录体系 元数据
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专题电子政务主题词表体系 被引量:3
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作者 郑新燕 李霖 《科技创新导报》 2007年第33期143-143,145,共2页
电子政务主题词表在电子政务信息资源目录建设中处于基础和核心的作用。在对电子政务主题词表的体系研究的基础上,作者对国土资源和房产领域的专题电子政务主题词表的建立过程进行了分析和说明。
关键词 电子政务 专题主题词表 国家标准 政府信息资源目录体系
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CBM专题副主题词使用频率的分析与研究
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作者 孔瑞珍 刘丽娟 《晋图学刊》 2008年第5期27-30,共4页
副主题词是指主题词所论述的重点课题的自然范畴或者通常发生的某一方面,对主题词限定的一类词汇。副主题词本身涉及医学研究的特定范畴,通过对副主题词频率的统计分析可以揭示医学研究的热点与方向。本文采用基本检索的方式,检索了近... 副主题词是指主题词所论述的重点课题的自然范畴或者通常发生的某一方面,对主题词限定的一类词汇。副主题词本身涉及医学研究的特定范畴,通过对副主题词频率的统计分析可以揭示医学研究的热点与方向。本文采用基本检索的方式,检索了近年来在中国生物医学文献数据库(CBM)所标引的文献,从中抽取3000篇文献,对其中的副主题词出现的频次进行统计,并对统计结果以图表的形式进行了分析。希望信息用户能根据这些分析更加了解在学科上医学文献的研究热点与特色,以期待更好的为临床及科学研究服务。 展开更多
关键词 CBM 专题主题 使用频率 分析
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初中英语课程思政育人实践探索 被引量:1
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作者 张学卫 马建红 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第32期62-64,共3页
英语课程承担着“传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的时代重任。在初中英语课程思政育人教学实践中,应体现英语学科思政教育价值育人点、育人面和育人线的全方位体系,形成初中英语学科独有的思政教育育人实践范式。
关键词 初中英语 课程思政 文化素养 教材内容 主题专题 热点话题
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基于CBI教学理念的高职ESP课程教学模式探讨 被引量:5
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作者 刘燕 《湖南人文科技学院学报》 2015年第3期126-128,共3页
CBI教学理念对高职ESP课程教学模式具有较强的指导意义。基于CBI教学理念的相关概念和模式,高职ESP课程可以采用以主题模式为主、以专题模式为辅、主题与专题相结合的"主题—专题"模式开展教学。
关键词 CBI教学理念 高职ESP课程 主题专题”教学模式
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命题故事:一则材料的舞蹈 被引量:2
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作者 方军 《历史教学(上半月)》 CSSCI 北大核心 2013年第5期44-47,共4页
命题是教师必备的专业素养之一。但很多时候,教师都纠结于“要我命题”与“题要我命”之中,如何从被动走向主动,从自发走向自觉,的确是一个难解之结。本文试图以叙事的笔触,复原笔者围绕一则材料的命题实践,庶几对解决上述问题有... 命题是教师必备的专业素养之一。但很多时候,教师都纠结于“要我命题”与“题要我命”之中,如何从被动走向主动,从自发走向自觉,的确是一个难解之结。本文试图以叙事的笔触,复原笔者围绕一则材料的命题实践,庶几对解决上述问题有所启发。首先来看这段经典材料:西汉开国功臣多出自亡命无赖,至东汉中兴,则诸将帅皆有儒者气象,亦一时风会不同也。 展开更多
关键词 命题 儒学 经典材料 专题主题
原文传递
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