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随州高新区:9场主题培训万名师生受益 |
邓莉
刘明全
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《湖北应急管理》
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2023 |
0 |
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中小学教师“主题培训”的价值与意义 |
董建伟
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《产业与科技论坛》
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2012 |
2
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新疆中小学骨干班主任“主题培训”模式构建——以汉、维、哈省(区)级培训为例 |
董建伟
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《西北成人教育学院学报》
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2014 |
0 |
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区域推进教师混合式主题培训的研究 |
易立铁
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《教育科学论坛》
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2016 |
0 |
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着眼教育根本任务 引领教师专业发展——十城市深化体育课程改革、落实立德树人根本任务主题培训会综述 |
马国庆
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《体育教学》
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2018 |
0 |
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落实“工程”主题培训 促进教师专业成长 |
诸晓雁
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《宁波教育学院学报》
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2007 |
0 |
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中国教育学会体育与卫生分会十城市深化体育课程改革、落实立德树人根本任务主题培训会在成都召开 |
本刊记者
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《体育教学》
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2018 |
0 |
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"小小少年·大大梦想"——扬州科技馆科普系列主题培训班项目浅析 |
刁国斌
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《科学教育与博物馆》
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2020 |
0 |
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乡村幼儿园教师保教能力提升主题式培训实施路径探微——以云阳县乡村幼儿园教师保教能力提升培训为例 |
陈小凤
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《华夏教师教育》
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2024 |
0 |
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主题式教材培训模式实践探索——以科学教材培训为例 |
张军霞
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《中小学教材教学》
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2023 |
0 |
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手持技术数字化实验主题培训“一体化”的设计与实践——以7天“省培计划”集中培训为例 |
钱扬义
林惠梅
陈柳青
石光
蓝海航
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《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
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2020 |
3
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多专业协作的主题式培训模式在新护士培训中的实践 |
许萍
苏琳
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《中国临床护理》
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2017 |
6
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中小学校长主题式培训的设计路径与实施策略 |
汤丰林
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《中小学教师培训》
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2010 |
5
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主题性培训:对中小学校长培训的战略思考 |
何善平
王晓梅
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《陕西教育学院学报》
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2007 |
6
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“主题研讨式”培训模式的回顾与反思 |
周卫勇
姜春美
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《山东教育学院学报》
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2006 |
5
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“主题组班—滚动培训”校长培训模式的理论与实践 |
何伟强
骆伯巍
肖远军
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《教学月刊(中学版)》
北大核心
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2009 |
1
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骨干教师培训主题及课程的设计与实施——以北京市政治学科骨干教师培训为例 |
金钊
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《北京教育学院学报》
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2013 |
1
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构建“主题研修培训模式” 增强教师培训的实效性——2010年福建省高中历史教研组长高级研修班培训模式及其构建探析 |
余小明
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《福建教育学院学报》
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2011 |
1
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“问题提出”主题式培训促进小学数学教师专业发展——专访美国特拉华大学蔡金法教授 |
蔡金法
陈婷
孙琪琪
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《教师教育学报》
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2022 |
2
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回答好“时代之问” 解决好“时代考题” 第四期“高校新闻院系骨干教师马克思主义新闻观主题培训”在复旦大学举行 |
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《新闻记者》
CSSCI
北大核心
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2019 |
0 |
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