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复杂的蛇女形象与主题多义性特征——《蛇性之淫》中文学对权力的隐形抗争 被引量:4
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作者 徐磊 《山东外语教学》 2006年第3期19-22,49,共5页
文学是构成特定文化的符号系统的一部分.文学文本中意识形态话语的矛盾交织处,往往揭示了其所处的历史语境中的权力对文学的影响以及文学对权力的抗争.在日本江户时代著名小说家上田秋成的小说《蛇性之淫》当中,权力话语是显而易见的,... 文学是构成特定文化的符号系统的一部分.文学文本中意识形态话语的矛盾交织处,往往揭示了其所处的历史语境中的权力对文学的影响以及文学对权力的抗争.在日本江户时代著名小说家上田秋成的小说《蛇性之淫》当中,权力话语是显而易见的,而文学对权力的抗争却是隐形的.本文通过对《蛇性之淫》中复杂的蛇女形象以及作品的主题多义性特征的分析,探讨了《蛇性之淫》中文学对权力的隐形抗争及其深层原因. 展开更多
关键词 《蛇性之淫》 蛇女形象 主题多义性 隐形抗争
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《红楼梦》主题多义性论纲
2
作者 刘敬圻 《学术交流》 1986年第5期72-78,共7页
“《红楼梦》简直是一个碰不得的题目,只要一碰到它就不可避危地要惹出笔墨官司”。不少红学家这么说。我们之所以不知深浅,触及这部大书中一个古老而敏感的议题,主要依仗着我们不是专门家。“文贵丰瞻,何必称善如一口乎”? 每碰到上面... “《红楼梦》简直是一个碰不得的题目,只要一碰到它就不可避危地要惹出笔墨官司”。不少红学家这么说。我们之所以不知深浅,触及这部大书中一个古老而敏感的议题,主要依仗着我们不是专门家。“文贵丰瞻,何必称善如一口乎”? 每碰到上面的话,就不免联想起《红楼梦》。如同中外古今一切伟大作品一样,《红楼梦》的主题也不具有简单明瞭,可以一语道破的性质。这是作者、作品、读者(批评家)自身矛盾及其相互关系中的复杂情态所决定的。远的姑且不说。1978年以来,有关主题的讨论不是已经取得某种突破性进展了吗? 展开更多
关键词 红楼梦 青年女子 主题多义性 文学作品 作家 精神悲剧 不同角度 批评家 贾宝玉 读者
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蔡明亮电影主题多义性的探讨 被引量:2
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作者 吴霞 《艺苑》 2019年第3期37-39,共3页
蔡明亮的电影以其独特的表达方式而著称,对电影艺术的探索和对商业化的拒绝,使他注定不能成为一个被大众理解的导演。本文致力于讨论蔡氏电影的几个重要主题:在快与慢之间的怀旧、边缘人无处安放的灵魂,以及魅的呈现与厄运。无论是电影... 蔡明亮的电影以其独特的表达方式而著称,对电影艺术的探索和对商业化的拒绝,使他注定不能成为一个被大众理解的导演。本文致力于讨论蔡氏电影的几个重要主题:在快与慢之间的怀旧、边缘人无处安放的灵魂,以及魅的呈现与厄运。无论是电影有意无意透露的怀旧情结,还是对小人物人生命运的关注或对鬼魅元素的应用,都体现了导演的人道主义关怀和悲悯之心。 展开更多
关键词 蔡明亮 电影 主题多义性 怀旧
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新课程下文学作品主题多义性的探究——以《荷塘月色》为例 被引量:1
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作者 吴梦 《现代语文(中旬.教学研究)》 2011年第9期56-57,共2页
“高中语文课程标准”指出:“阅读文学作品的过程,是发现和建构作品意义的过程。作品的文学价值,是由读者在阅读鉴赏过程中得以实现的。文学作品的阅读鉴赏,往往带有更多的主观性和个人色彩。教师应该鼓励学生以自己的情感、经验去... “高中语文课程标准”指出:“阅读文学作品的过程,是发现和建构作品意义的过程。作品的文学价值,是由读者在阅读鉴赏过程中得以实现的。文学作品的阅读鉴赏,往往带有更多的主观性和个人色彩。教师应该鼓励学生以自己的情感、经验去体验作品,对作品作出有个性的反应,在阅读鉴赏过程中,培养学生创造性思维能力。”学生以自身情感和心灵去体验作品的过程其实就是高层次的审美活动, 展开更多
关键词 文学作品 《荷塘月色》 主题多义性 新课程 创造性思维能力 阅读鉴赏 语文课程标准 文学价值
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《水浒》主题多义性原因分析
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作者 何建洋 《明清小说研究》 CSSCI 1992年第Z1期33-45,共13页
一部伟大作品的诞生,标志着一个时期的文学从内容到形式的成熟.但随之而来也会有种种麻烦,人们对作品会产生不同的看法,有不同的甚至是相反的解释.其主题问题就是一个突出的问题.对《水浒》主题的看法,几百年来一直争论不休,最早有“忠... 一部伟大作品的诞生,标志着一个时期的文学从内容到形式的成熟.但随之而来也会有种种麻烦,人们对作品会产生不同的看法,有不同的甚至是相反的解释.其主题问题就是一个突出的问题.对《水浒》主题的看法,几百年来一直争论不休,最早有“忠奸斗争”说、“诲盗不仁”说、“发愤”说。 展开更多
关键词 主题多义性 水浒 文学作品 忠奸斗争 农民起义 思想观念 我国古代 三国鼎立 作者 认识
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《红楼梦》主题多义性论纲 被引量:12
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作者 刘敬圻 《红楼梦学刊》 1986年第4期38-55,共18页
“《红楼梦》简直是一个碰不得的题目,只要一碰到它就不可避免地要惹出笔墨官司”。不少红学家这么说。我们之所以不知深浅,触及这部大书中一个古老而敏感的议题,主要依仗着我们不是专门家。“文贵丰赡,何必称善如一口乎”? 每碰到上面... “《红楼梦》简直是一个碰不得的题目,只要一碰到它就不可避免地要惹出笔墨官司”。不少红学家这么说。我们之所以不知深浅,触及这部大书中一个古老而敏感的议题,主要依仗着我们不是专门家。“文贵丰赡,何必称善如一口乎”? 每碰到上面的话,就不免联想起《红楼梦》。 展开更多
关键词 红楼梦 主题多义性 青年女子 爱情婚姻 主题 作家 大作品 精神悲剧 反封建 贾宝玉
原文传递
民族·权力·生存——阿来《尘埃落定》多义主题解读 被引量:13
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作者 吴道毅 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第5期155-159,共5页
20世纪90年代全球化写作语境赋予了阿来浓厚的民族意识与锐利的先锋意识,使他把本民族生活的书写与历史的整体反思和人类命运的观照有机地融为一体,熔铸了《尘埃落定》厚重而深刻的多义性主题,并由此提升了我国民族文学的思想境界。
关键词 阿来 《尘埃落定》 多义性主题 民族 权力 生存
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论现代电影剧作对主题的要求 被引量:2
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作者 程善邦 《湖北第二师范学院学报》 1999年第6期1-6,共6页
主题是一切文学艺术作品所共有的要素,电影剧作也不能例外。主题对于电影剧作具有基础的作用,如果没有这个基础,那就谈不上创作电影剧作。电影大师普多夫金曾经说过:“主题是一个为各种艺术所共有的概念。人类的每种想法都可以成为作品... 主题是一切文学艺术作品所共有的要素,电影剧作也不能例外。主题对于电影剧作具有基础的作用,如果没有这个基础,那就谈不上创作电影剧作。电影大师普多夫金曾经说过:“主题是一个为各种艺术所共有的概念。人类的每种想法都可以成为作品的主题。电影像其他艺术一样,对主题的选择是没有限制的。唯一的问题是它对于观众是否有价值。……如果作为电影剧本的基础的主题思想是模糊不清的,那么剧本就必然要失败。”日本电影剧作家山田洋次把主题与技巧加以比较认为:“写剧本当然需要技巧,但只要主题明确,技巧所占的地位就是微乎其微了。有无主题乃是首要的,技巧的问题既不是第二,也不是第三,不妨列到第四吧。”美国电影理论家波布克说得更为深刻,他说:“任何一部影片首先需要考虑的是主题。……尽管在过去二十年内。 展开更多
关键词 现代电影 主题 电影剧作家 影片 主题思想 主题多义性 战争 主人公 含蓄性 名古屋
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论新时期实验话剧主题的先锋意义
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作者 姜南 《文教资料》 2006年第36期61-62,共2页
本文从戏剧文学的角度探讨了新时期二十年实验话剧创作在主题表达上所发生的变化及其原因,分析了实验话剧在主题上呈现出多义、模糊、不确定性等特点。这些变化这些特点在同时期的诗歌、小说等领域也有同样的展现,都是对中国当代文学作... 本文从戏剧文学的角度探讨了新时期二十年实验话剧创作在主题表达上所发生的变化及其原因,分析了实验话剧在主题上呈现出多义、模糊、不确定性等特点。这些变化这些特点在同时期的诗歌、小说等领域也有同样的展现,都是对中国当代文学作出的贡献,都为新时期文学的发展、进步并与世界文学接轨、对话作出了自己的努力,因而具有文学史的意义。 展开更多
关键词 新时期 实验话剧 主题多义性 模糊性 不确定性等
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试谈眉户剧《雷雨》的改编
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作者 段金龙 《当代戏剧》 2013年第5期22-24,共3页
2012年9月,山西临汾眉户剧团推出"眉户版"《雷雨》,此次改编成功之处主要表现在对《雷雨》主题多义性的阐释以及舞台演出的舞美化处理,也为地方小剧种小剧团的更好发展另辟了一条蹊径。但同时也延续了《雷雨》演出史上对"... 2012年9月,山西临汾眉户剧团推出"眉户版"《雷雨》,此次改编成功之处主要表现在对《雷雨》主题多义性的阐释以及舞台演出的舞美化处理,也为地方小剧种小剧团的更好发展另辟了一条蹊径。但同时也延续了《雷雨》演出史上对"序幕"和"尾声"的删除的缺憾。 展开更多
关键词 “眉户版”《雷雨》主题多义性 舞台舞美化 演出缺憾
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丝竹声中百花绽——记’94中国小百花越剧节
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作者 王宇 《福建艺术》 北大核心 1994年第6期29-30,共2页
(一) 金秋杭城,南戏北剧汇集一方,流派纷呈,明星荟萃,观众如潮,知音涌聚。大片如痴如醉的戏迷在过足了越剧瘾之后,又以全新的感受领略了塞北高原的雁剧、西北古都的秦腔、天府之国的川剧、南岭的粤剧和皖南的黄梅戏,竟也叫好一片。越剧... (一) 金秋杭城,南戏北剧汇集一方,流派纷呈,明星荟萃,观众如潮,知音涌聚。大片如痴如醉的戏迷在过足了越剧瘾之后,又以全新的感受领略了塞北高原的雁剧、西北古都的秦腔、天府之国的川剧、南岭的粤剧和皖南的黄梅戏,竟也叫好一片。越剧节共上演15台大戏,三场折子戏和一个表演专场,另有常州、杭州、台州、绍兴的民间剧团邀请赛和祝贺演出及群众自发的广场演出,同时在嵊县、绍兴都设有分会场,94’中国小百花越剧节期间。 展开更多
关键词 越剧 青年观 帝王将相 戏剧文学创作 观众 演员们 赵匡胤 主题多义性 流派纷呈 杜兰朵
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追忆流火年华─—香港女诗人梦如诗的意象天空
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作者 赵小琪 《东南亚研究》 1995年第1期43-45,共3页
追忆流火年华─—香港女诗人梦如诗的意象天空赵小琪梦如,是香港近年来崛起的女诗人。她的诗,既朦胧又含蓄,既精致又隽永。她是忧伤的,又是执着的,忧伤使她的眼光常常显得迷离,执着又在她心中点起了一枝不灭的红烛。(一)朦胧、... 追忆流火年华─—香港女诗人梦如诗的意象天空赵小琪梦如,是香港近年来崛起的女诗人。她的诗,既朦胧又含蓄,既精致又隽永。她是忧伤的,又是执着的,忧伤使她的眼光常常显得迷离,执着又在她心中点起了一枝不灭的红烛。(一)朦胧、迷离,是梦如诗的主色调:梦如用女性... 展开更多
关键词 诗的意象 女诗人 母题意象 情感意象 香港 主题多义性 中国古典诗歌 “灵魂” 二元对立 被动关系
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利用语文教材资源培养学生的创新思维和能力
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作者 廖乃清 《钦州学院学报》 2007年第3期113-116,共4页
语文教材资源,是培养学生的创新思维和能力的有效途径.利用课文的艺术“空白”,以想象的激活发展学生的创造思维;利用课文的开放性结尾,培养学生的想象力和创造力;利用课文中人物性格的丰富性和复杂性,培养学生的求异思维;利用课文主题... 语文教材资源,是培养学生的创新思维和能力的有效途径.利用课文的艺术“空白”,以想象的激活发展学生的创造思维;利用课文的开放性结尾,培养学生的想象力和创造力;利用课文中人物性格的丰富性和复杂性,培养学生的求异思维;利用课文主题的多义性,培养学生的求异思维;利用文言文篇幅短小而内涵丰富的特点,培养学生的想象力和创造力. 展开更多
关键词 语文教材 艺术空白 主题多义性 形象复杂性 创新思维
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作文多角度立意技巧训练
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作者 毕士雄 《山东教育》 1998年第Z2期50-51,共2页
作文多角度立意技巧训练毕士雄"文以意为主,辞以达意而已"。我国古代文章家十分重视立意在写作中的地位和作用。他们把"意"和"辞"比作帅和兵的关系,"意犹帅也。"写作应做到"意在笔先",用"意"统帅全文。"意"要立得好,... 作文多角度立意技巧训练毕士雄"文以意为主,辞以达意而已"。我国古代文章家十分重视立意在写作中的地位和作用。他们把"意"和"辞"比作帅和兵的关系,"意犹帅也。"写作应做到"意在笔先",用"意"统帅全文。"意"要立得好,必须有生活、思想、技巧三者的积累,... 展开更多
关键词 多角度 技巧训练 作文教学 实验教学 经济改革 主题多义性 基本主题 知识更新 客观事物 吸收水分
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满分作文写法揭秘
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《百柳(简妙作文中学生必读)》 2016年第6期32-35,共4页
【试题解析与思路导航】 福建省高考作文题为哲理短句材料作文。这种题型,保留了材料作文不易被猜题、能考查临场审题应变能力的优点,又摒弃了以往长材料带来的主题多义性、歧义性、不确定性等闲扰,显示出较高的科学性。
关键词 满分作文 写法 材料作文 高考作文题 主题多义性 试题解析 应变能力 不确定性
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