主题式艺术统整教育在高等职业院校中的教学模式研究

该文首先通过对艺术统整教育进行了深入研究,并分析了主题式艺术统整教育对于现代教育教学的重要意义,提出将其应用至高职院校的艺术教育课程中。而后分析了主题式艺术统整教育具体的实施路径可分为统整教材、培养多职能型教师与设计综合性课程三方面。以针对学前教育专业设计《森林爷爷》儿童剧系列课程为例,得出结论证实该教学模式是切实有效的。