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题名小学高年级语文主题式阅读课例研究
被引量:2
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作者
李黎明
张俊玲
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机构
石家庄市长安区教育局教研室
石家庄市运河桥小学
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出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2016年第6期11-12,共2页
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文摘
主题式阅读课,是群文阅读课的一种形式,是对同一主题下一组文章的阅读学习课,以粗读略读为主要策略,以分享感悟为核心价值,以探索发现为学习乐趣的教学模式。其目的是提高阅读的速度、质量,拓展阅读的深度和广度。同时针对教材没有呈现的内容和类别,根据学生的年龄特点,加以扩充和拓展,使学生保持良好的阅读兴趣,学会使用阅读方法,积累阅读经验,提高阅读品味,实现拓展阅读视野,逐步培养阅读习惯。
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关键词
小学语文
主题式阅读课
群文阅读
方法
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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