高校辅导员在理想信念教育工作中如何传递正能量——以“我的中国梦”主题思想教育活动为例

高校辅导员作为高校第一线的教育者和管理者,在理想信念教育过程中发挥着重要的作用。高校辅导员在"我的中国梦"主题思想教育活动中,发挥自身的优势,通过一系列的团学活动,向学生传递正能量,引导青年学生积极向上,将个人的"成才梦"和国家的"中国梦"结合起来,成长成才。

探析高校辅导员在思想政治工作中如何传递正能量——以“我的中国梦”主题思想教育活动为例

高校辅导员作为高校第一线的教育者和管理者，在思想教育过程中发挥着重要的作用。高校辅导员在结合教育部倡导的“我的中国梦”主题思想教育活动中，发挥自身的优势，结合“中国梦”的指导思想以及当下主流思想给广大青年学生输出积极健康向上的理念，利用思政课堂、校园文化这两个平台，通过一系列的团学活动，向学生传递正能量，引导青年学生积极向上，将个人的“成才梦”和国家的“中国梦”结合起来，励志笃学，成长成才，完成历史所赋予的使命。

主题思想教育在文科职业指导中的应用

本文在对学校职业指导及主题思想教育基本内涵阐释的基础上,提出结合文科特点,在文科职业指导工作中实施主题思想教育,并将两者结合的可能性与必要性进行充分分析,进而对文科生的主题思想教育与职业指导结合的具体应用给出了建议。

大学生主题思想教育创新方式研究

本课题以创新大学生主题思想教育活动方式,增强大学生主题思想教育的实效性为目标,通过问卷、走访、座谈的方式,对现行大学生主题思想教育活动中存在的问题进行了调查分析,在此基础上,结合大学生主题思想教育创新方式应遵循的原则,提出了增强大学生主题思想教育创新性的有效途径。