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青少年营地教育:主题性周末营营地设计
1
作者
谢弟发
《休闲》
2020年第24期0164-0166,共3页
营地教育是通过青少年在营地参与一系列综合实践活动而达到教育目的的教育方式 , 主要通过承担青少年道德、审美、 健康、劳动和生存等多方面的教育来提升青少年综合素质水平。我国目前的营地教育多以单个活动项目逐一开展的方式进行 , ...
营地教育是通过青少年在营地参与一系列综合实践活动而达到教育目的的教育方式 , 主要通过承担青少年道德、审美、 健康、劳动和生存等多方面的教育来提升青少年综合素质水平。我国目前的营地教育多以单个活动项目逐一开展的方式进行 , 缺 乏连贯性和趣味性。为了使周末主题性营地教育活动能更好地满足青少年多种需要 , 通过对周末主题性活动进行系统设计及对活 动内容和方式的系统思考 , 研究提高周末主题性营地教育活动综合效果的途径。
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关键词
青少年
营
地教育
主题性周末营
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题名
青少年营地教育:主题性周末营营地设计
1
作者
谢弟发
机构
东华镇中心小学
出处
《休闲》
2020年第24期0164-0166,共3页
文摘
营地教育是通过青少年在营地参与一系列综合实践活动而达到教育目的的教育方式 , 主要通过承担青少年道德、审美、 健康、劳动和生存等多方面的教育来提升青少年综合素质水平。我国目前的营地教育多以单个活动项目逐一开展的方式进行 , 缺 乏连贯性和趣味性。为了使周末主题性营地教育活动能更好地满足青少年多种需要 , 通过对周末主题性活动进行系统设计及对活 动内容和方式的系统思考 , 研究提高周末主题性营地教育活动综合效果的途径。
关键词
青少年
营
地教育
主题性周末营
分类号
G [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
青少年营地教育:主题性周末营营地设计
谢弟发
《休闲》
2020
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