领航掌舵谋全局 思想引领向复兴——以习近平同志为核心的党中央领导开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育纪实

这是一次触及思想、触及灵魂的大学习。全面贯彻党的二十大精神开局之年,以习近平同志为核心的党中央以宏阔的战略眼光、坚定的理论自觉、强烈的历史担当,作出在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重大战略决策,组织引导广大党员干部坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。这是一次直面问题、解决问题的大洗礼。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育融入思政课的三维向度

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重大决策部署,旨在统一全党全国各族人民的思想认识,为新征程凝心聚力。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育融入思政课是党的二十大精神融入思政课的政治要求,是习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的体现,是落实高校立德树人根本任务的必然要求,也是加强对广大青年政治引领的现实需要。思政课教师要将本次主题教育的融入作为以学铸魂的宝贵契机,把握好本次主题教育的目标要求和经验做法,做好习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者和践行者,注重融入的“点”“面”“质”,确保思政课教学实效。在二者融合的教学实践中,要注重“知”“情”“意”“行”相统一,在融入的系统化、全面化、深入化、生动化等方面下功夫,使学生达到学深悟透、融会贯通、真信笃行。

民航院校提升主题教育实效探究

在全党深入开展主题教育是新阶段深入推进党的建设新的伟大工程的重大部署。民航院校要充分认识提升主题教育实效的重要意义,全面分析提升主题教育实效的现实问题,巩固深化主题教育成果,持续探索提升主题教育实效的路径,紧紧围绕、贯彻、服从党中央主题教育总要求,持续推进、科学评估,力促主题教育高质量开展,以行业力量奋力谱写交通强国民航新篇章的绚丽华章。

主题教育背景下“四史”教育的融合实践路径

深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,对统一全党思想具有重要意义。“四史”学习宣传是主题教育的历史维度,应着眼于“四史”的发展历程和文化底蕴,为主题教育的阐释提供历史资源和实例支撑。同时,在教育管理上使历史教育与文化育警相结合,历史榜样和激励机制相结合,历史学习与综合应用相结合,不断促进主题教育入脑入心。在网络时代下,民警的学习具有间断性的特征,因此教育模式可以采用“化整为零”和“视觉叙事”,充分利用网络技术,实现主题教育融入民警的网络生活。

高校大学生党员“不忘初心、牢记使命”主题教育有效性的研究

作为青年大学生中的骨干,大学生党员也是未来社会发展中的一股中坚力量。因此,高校在育人工作的落实过程中,要认清大学生党员教育管理服务的开展,有利于培育出符合时代要求的青年党员。只有在教育工作中加强培养工作的落实,使大学生党员思想政治素质得到提高,才能在增强大学生党员队伍整体活力的同时,保证“不忘初心、牢记使命”主题教育落实的有效性,以促使大学生党员实现健康成长。

巩固拓展主题教育成果奋力谱写中国式现代化建设河北篇章

日前,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议召开。会议传达了习近平总书记关于巩固拓展主题教育成果的重要讲话,对学习贯彻讲话精神作出部署。习近平总书记的重要讲话对巩固拓展主题教育成果提出明确要求。

重大主题教育如何融入中小学课程

重大主题教育融入中小学课程的实质在于发挥它们引领中小学课程育人导向的功能,诉求于课程道德性的充盈,实现化社会导向的道德规范为个体的思想品德。这一融入定位的观念基础在于从内在融通的视野定位知识与道德的关系,从两者的融合处探寻融入的载体以及从创生完整性的道德学习实践的角度澄清融入的方法原理。为推进重大主题教育融入中小学课程,可采取提升重大主题教育内容间的育人合力、搭建重大主题与课程内容间的情境性联系、历经课程知识社会价值的实现过程以及在事实理解的基础上驱动价值认同等整合性、有机性、过程性与价值性融入策略。

凝练思想内核 报道走深走实——以河北日报主题教育宣传报道为例

在主题教育宣传报道中,河北日报第一时间进行整体策划和选题布置,做到精准施策、有序推进。记者采写过程中,深入实际、深入基层、深入群众,将各部门和基层单位尝试探索的且可复制推广的典型经验凝练出来,突出思想方法引领,通过精彩的故事,将党员干部自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的理论逻辑和实践逻辑讲清楚,为推动主题教育扎实开展营造良好舆论氛围。

在主题教育中推动理论武装常态化长效化

思想建党、理论强党始终是中国共产党加强自身建设的基本原则和重要法宝。党的十八大以来的六次集中教育,都将长效机制建设作为重要举措,注重用制度的形式把经验成果巩固下来、坚持下去。探索建立常态化长效化机制,就是要以协调统一的组织领导机制使理论武装常态化长效化有组织、有保障;以入脑入心的宣传教育机制,使理论武装常态化长效化有动力、有氛围;以系统高效的理论传导机制,使理论武装常态化长效化有内容、有方法;以有效运作的激励约束机制,使理论武装常态化长效化有目标、有标准;以务实为民的成果转化机制,使理论武装常态化长效化接地气、有效果,从而将主题教育从集中性教育向经常性教育拓展延伸,把全面从严治党不断引向深入。

主题教育与教材编辑业务结合的价值意义与实践路径

本文以党的二十大精神进教材为例,探讨了主题教育与中小学教材编辑业务相结合的重要性和必要性,以及让教材编辑通过主题教育学习,养成全面、系统、综合政治素养的具体做法,并以实践效果证明了主题教育与业务相结合对编研出版更多培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材具有显著的促进作用。

关于巩固拓展主题教育成果的几点思考

今年2月,中共中央办公厅下发《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》,对巩固拓展主题教育成果进行安排部署、提出具体要求。各级党委要自觉提高政治站位,将巩固拓展主题教育成果作为当前和今后一个时期的重大政治任务,主动扛起自身责任,抓好各项举措落实,努力提升工作落实质量。着力深化理论学习。

基于红色主题教育下青少年对红色文化传承的调研

红色文化是中国共产党领导下的工人运动、民族独立与解放运动以及社会主义实践中创造的一种特定的文化类型。习近平总书记明确提出要充分利用好、发扬好、传承好红色文化资源。在建党百年的历史背景下,全国各地都非常重视青少年传承红色文化的工作,开展各式各样传承文化的主题教育活动,教育青少年要传承红色文化,继承红色基因、弘扬革命精神。但青少年红色文化传承的状况怎样?主题教育的效果如何?采用哪些传承路径方法?存在什么问题?需要深入研究。本团队以广东部分地区的青少年党史教育为例,通过调查问卷及座谈访谈,深入了解青少年传承红色文化、继承红色基因、弘扬革命精神的状况,探索红色文化对青少年价值塑造,分析存在问题,提出对策建议,以借鉴指导后续青少年党史教育工作。

重大主题教育进中小学课程教材的规划与实施研究——基于系统观念的视角

坚持用系统观念分析和解决问题,是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的要求,也为进一步研究重大主题教育进课程教材提供新的切入视角与实施路径。面对将重大主题教育全方位、全学科、全学段融入课程教材的要求,要注重问题的系统性、整体性和协同性,需要着眼大局、观照时代,加强各要素间的协同配合,深化重大主题与学科间的内在联系,聚焦实践主体、把握关键环节,保证重大主题的育人实效。

强化重大主题教育,提升语文课程培根铸魂实效

语文课程是落实立德树人、培根铸魂的关键课程,是落实重大主题教育的重要载体。在语文课程中强化重大主题教育,是落实党和国家意志的根本要求,是顺应时代发展潮流的现实要求,是提高人才培养质量的内在要求。因此在语文教学中,教师应精准领悟重大主题教育的精神实质,厘清重大主题教育在语文课程中承担的课程角色,丰富课堂教学方式,助力语文课程在落实重大主题教育培根铸魂方面的实效。

探索“四有”工作法做好主题教育专题档案管理

做好习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题档案管理,既是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的有力举措,又有助于探索工作中好的经验和做法、发现工作中存在的问题,为主题教育更好地常态化开展提供思路与遵循。

推动主题教育融入高校意识形态工作的务实见效

高校深化主题教育要与落实立德树人根本任务相结合,自觉落实主题教育的新要求,真抓实干,在系统构建、持续推动主题教育的务实见效等方面建立长效机制。将主题教育融入高校意识形态工作,是对高校意识形态工作的丰富和发展,体现出当代价值,又进一步促进了高校意识形态工作的形式和内容创新。高等学校是教书育人的主战场,高校开展主题教育工作具有重要意义,因此,在推动主题教育融入高校意识形态工作中,要不断丰富主题教育内涵,深化多元化主题教育格局;创新高校主题教育形式,实现多方协同发力;健全多措并举、共同发力的保障机制。

主题教育深度融入思政课教学理路探寻

将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育深度融入思政课教学,必须提高思想认识,深刻认识主题教育深度融入思政课教学的必然性和重要性,解决好“为什么融入”问题;把握习近平新时代中国特色社会主义思想的思想精髓,深刻认识深度融入新思想的核心要义、方法论和历史贡献,妥善解决好“融入什么”问题;弘扬“敢为人先”的创新精神,大胆进行教学改革创新,整合教学内容,改革教学方法,加强实践教学,促进新思想深度融入教材体系、教学体系和行为体系,有效解决好“如何融入”问题。

广西高校学生党支部主题教育读书班学习成效调查及对策研究

本文通过调查广西高校学生党支部主题教育读书班的开展情况,深入分析读书班开展现状及存在问题,以此为基础进行原因方面的探析,并寻求提升学生党支部主题教育读书班学习成效的有效路径,引导大学生党员做习近平新时代中国特色社会主义思想的践行者和弘扬者,将“学思想、强党性、重实践、建新功”落在实处,推进主题教育走深走实。

聚焦主题教育 奏响石化强音

中国石化报社坚持把做好主题教育宣传报道作为重大政治责任,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个主题,忠实履行“党组新闻宣传阵地”职责,推出一大批有思想、有分量、有影响的主题教育报道,全力推动中国石化主题教育深入扎实开展。

家校合作下高中学生感恩主题教育实践探索——以“大爱无言,父爱如山”主题班会为例

在淄博实验中学,开展被誉为十大主题教育活动之一的“学会感恩”主题教育是班主任们肩负起主题教育重任的重要一环。在感恩父亲分主题下,笔者开展了以家校合作为组织形式的主题班会,制定了“由家长作为策划者和组织者,学生充当参与者和感受者”的策略,使主题班会兼具舞台效果和育人价值。