演绎精彩十分钟——浅谈晨会课的设计

列入学校课程计划的晨会课,虽然只有短短十分钟,但对班集体建设,加强和改进未成年人的思想道德建设有着不可替代的作用。然而在实际工作中,晨会课还没有充分得到老师的重视,现实状况不尽人意。如何让晨会课更精彩,班主任要在晨会主题的选择、晨会模式的创新、晨会系列的形成等方面下功夫。

实施全员参与的班级德育活动

活动育人是德育工作的重要实施途径之一。班主任应统筹组织好各项德育活动,真正实现学生全员参与、全体发展。以主题班会和主题晨会为例,班主任应逐渐培养学生独立完成任务的能力。活动前,给学生分派任务,鼓励全员参与;活动中,学会“放手”,让学生有尽可能多的试错机会;活动后,总结优点,提出建议,让每个学生在班级德育活动中培养能力、提升品质。