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浅谈园本课程中主题活动资源的开发与利用——以“幼儿自主性活动课程”为例
被引量:
2
1
作者
郑小瑜
《教育导刊(下半月)》
2014年第3期33-35,共3页
主题活动是园本课程内容实施的主要载体,其活动资源的更新与完善是课程可持续发展的重要影响因素。文章以园本课程“幼儿自主性活动课程”为例,阐明了适时更新主题活动资源的重要性,提出应关注社会生活变化及幼儿发展水平,要重视课...
主题活动是园本课程内容实施的主要载体,其活动资源的更新与完善是课程可持续发展的重要影响因素。文章以园本课程“幼儿自主性活动课程”为例,阐明了适时更新主题活动资源的重要性,提出应关注社会生活变化及幼儿发展水平,要重视课程资源管理等.以更好地开发与利用主题活动资源。
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关键词
园本课程
主题活动资源
自主性
活动
多元文化教育
下载PDF
职称材料
题名
浅谈园本课程中主题活动资源的开发与利用——以“幼儿自主性活动课程”为例
被引量:
2
1
作者
郑小瑜
机构
广州开发区第一幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2014年第3期33-35,共3页
文摘
主题活动是园本课程内容实施的主要载体,其活动资源的更新与完善是课程可持续发展的重要影响因素。文章以园本课程“幼儿自主性活动课程”为例,阐明了适时更新主题活动资源的重要性,提出应关注社会生活变化及幼儿发展水平,要重视课程资源管理等.以更好地开发与利用主题活动资源。
关键词
园本课程
主题活动资源
自主性
活动
多元文化教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈园本课程中主题活动资源的开发与利用——以“幼儿自主性活动课程”为例
郑小瑜
《教育导刊(下半月)》
2014
2
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职称材料
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