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中职学前教育专业主题生活化美术教学内容和形式的研究
1
作者
左娅
《美术教育研究》
2020年第20期152-153,共2页
教师根据教学需要,将中职学前教育专业美术课程统整为若干主题,积极开展生活化教学,通过对"一主八化"教学内容、"三步六法"教学形式的研究,可使美术教学更具就业针对性,更能凸显人文情怀,更符合信息化背景下教师的...
教师根据教学需要,将中职学前教育专业美术课程统整为若干主题,积极开展生活化教学,通过对"一主八化"教学内容、"三步六法"教学形式的研究,可使美术教学更具就业针对性,更能凸显人文情怀,更符合信息化背景下教师的教学研究内容和学生的学习方式。
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关键词
主题生活化美术教学
教学
内容
教学
形式
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职称材料
题名
中职学前教育专业主题生活化美术教学内容和形式的研究
1
作者
左娅
机构
怀化师范高等专科学校
出处
《美术教育研究》
2020年第20期152-153,共2页
基金
湖南省教育科研工作者协会课题成果,课题编号:XJKX18A101。
文摘
教师根据教学需要,将中职学前教育专业美术课程统整为若干主题,积极开展生活化教学,通过对"一主八化"教学内容、"三步六法"教学形式的研究,可使美术教学更具就业针对性,更能凸显人文情怀,更符合信息化背景下教师的教学研究内容和学生的学习方式。
关键词
主题生活化美术教学
教学
内容
教学
形式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中职学前教育专业主题生活化美术教学内容和形式的研究
左娅
《美术教育研究》
2020
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