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天作之“盒”,“泥”的创意——以主题盒子为载体的创意泥活动开展策略
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作者 张为芬 《当代家庭教育》 2021年第33期91-92,共2页
在学前教育过程中,艺术活动的有效开展对于培养幼儿的多方面能力起到至关重要的作用,其中创意泥活动是幼儿在园参与的一种重要的艺术活动,以具有独特的游戏性、可变性和创造性的特点,深受幼儿喜爱,而如何在幼儿园开展创意泥活动,需要教... 在学前教育过程中,艺术活动的有效开展对于培养幼儿的多方面能力起到至关重要的作用,其中创意泥活动是幼儿在园参与的一种重要的艺术活动,以具有独特的游戏性、可变性和创造性的特点,深受幼儿喜爱,而如何在幼儿园开展创意泥活动,需要教师对创意泥活动进行研究与思考。作者针对如何在幼儿园开展创意泥活动进行了实践与研究,以主题盒子为载体开展创意泥活动,希望能促进创意泥活动在幼儿园更好地开展。 展开更多
关键词 学前教育 主题盒子 载体 创意泥活动
原文传递
浅谈创意泥课堂活动的有效开展策略
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作者 王晓华 《福建教育研究》 2022年第6期93-94,共2页
在学前教育过程中,艺术课堂活动的有效开展对培养幼儿的多方面能力起至关重要的作用,其中创意泥游戏活动是幼儿在园参与的一项重要的艺术活动,具有游戏性、可变性和创造性的特点,深受幼儿喜爱。文章针对创意泥课堂活动的开展提出了相关... 在学前教育过程中,艺术课堂活动的有效开展对培养幼儿的多方面能力起至关重要的作用,其中创意泥游戏活动是幼儿在园参与的一项重要的艺术活动,具有游戏性、可变性和创造性的特点,深受幼儿喜爱。文章针对创意泥课堂活动的开展提出了相关策略,包括形成主题、学习支架的介入等,最终可以提高幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿多元化能力。 展开更多
关键词 学前教育 创意泥 主题盒子
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