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纬平针组织的重构及在毛衫设计中的应用
被引量:
10
1
作者
王海燕
《毛纺科技》
CAS
北大核心
2015年第2期21-27,共7页
针对纬平针组织的特性,根据组织结构的重构、性能的重构、材料的重构及技术手段的重构及应用,列举纬平针组织在毛衫设计中单面组织、双面组织、线圈歪斜性、脱散性、卷边性、材料应用,以及与通过堆积、穿插、并接、组合等技术手段进行...
针对纬平针组织的特性,根据组织结构的重构、性能的重构、材料的重构及技术手段的重构及应用,列举纬平针组织在毛衫设计中单面组织、双面组织、线圈歪斜性、脱散性、卷边性、材料应用,以及与通过堆积、穿插、并接、组合等技术手段进行重构的设计应用分析,结合纬平针组织结构的形式、编织方法及外观特征,得出纬平针组织结构在毛衫设计中不同的应用及特点,为毛衫设计拓展了设计空间,为设计者提供丰富的灵感来源,使针织毛衫设计能够满足消费者的个性化需求。
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关键词
纬
平
针
组织
重构
毛衫
设计
应用
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职称材料
竹纤维网孔针织面料的设计与应用
被引量:
1
2
作者
徐艳华
袁新林
《丝绸》
CAS
北大核心
2005年第9期53-53,共1页
介绍了采用竹纤维纱线编织网孔组织针织面料的编织工艺和花色效果,包括纱罗组织网眼和菠萝组织网眼的网孔效应、以双面纱罗组织为基础形成的凹坑效应和以纬平针组织为基础形成的凸点效应。在面料编织过程中,车间温度控制在25~30℃,...
介绍了采用竹纤维纱线编织网孔组织针织面料的编织工艺和花色效果,包括纱罗组织网眼和菠萝组织网眼的网孔效应、以双面纱罗组织为基础形成的凹坑效应和以纬平针组织为基础形成的凸点效应。在面料编织过程中,车间温度控制在25~30℃,相对湿度为65%~70%;选用不含甲醛或不产生甲醛的环保型染料、助剂,如无醛固色剂、无醛树酯;选用亲水性的柔软剂,如有机硅柔软剂ZH-508。
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关键词
针
织面料
竹纤维
网孔
纬
平
针
组织
有机硅柔软剂
应用
设计
编织工艺
环保型染料
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职称材料
高职“绣花产品设计与工艺”课程信息化课堂教学实践与探索
3
作者
刘艳
高小亮
赵菊梅
《轻纺工业与技术》
2016年第3期76-78,共3页
信息化课程教学成为当前高职教育的重要手段,以"绣花产品设计与工艺"课程的子任务——主题花纹平针设计及应用为例,阐述信息化教学的设计及实施。
关键词
信息化课堂
绣花产品
设计
与工艺
主题花纹平针设计及应用
教学
设计
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职称材料
题名
纬平针组织的重构及在毛衫设计中的应用
被引量:
10
1
作者
王海燕
机构
苏州经贸职业技术学院
出处
《毛纺科技》
CAS
北大核心
2015年第2期21-27,共7页
文摘
针对纬平针组织的特性,根据组织结构的重构、性能的重构、材料的重构及技术手段的重构及应用,列举纬平针组织在毛衫设计中单面组织、双面组织、线圈歪斜性、脱散性、卷边性、材料应用,以及与通过堆积、穿插、并接、组合等技术手段进行重构的设计应用分析,结合纬平针组织结构的形式、编织方法及外观特征,得出纬平针组织结构在毛衫设计中不同的应用及特点,为毛衫设计拓展了设计空间,为设计者提供丰富的灵感来源,使针织毛衫设计能够满足消费者的个性化需求。
关键词
纬
平
针
组织
重构
毛衫
设计
应用
Keywords
weft plain stitch
reconstruction
knitted sweater design
applcation
分类号
TS184.1 [轻工技术与工程—纺织材料与纺织品设计]
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职称材料
题名
竹纤维网孔针织面料的设计与应用
被引量:
1
2
作者
徐艳华
袁新林
出处
《丝绸》
CAS
北大核心
2005年第9期53-53,共1页
文摘
介绍了采用竹纤维纱线编织网孔组织针织面料的编织工艺和花色效果,包括纱罗组织网眼和菠萝组织网眼的网孔效应、以双面纱罗组织为基础形成的凹坑效应和以纬平针组织为基础形成的凸点效应。在面料编织过程中,车间温度控制在25~30℃,相对湿度为65%~70%;选用不含甲醛或不产生甲醛的环保型染料、助剂,如无醛固色剂、无醛树酯;选用亲水性的柔软剂,如有机硅柔软剂ZH-508。
关键词
针
织面料
竹纤维
网孔
纬
平
针
组织
有机硅柔软剂
应用
设计
编织工艺
环保型染料
分类号
TS186.3 [轻工技术与工程—纺织材料与纺织品设计]
TS102.2 [轻工技术与工程—纺织工程]
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职称材料
题名
高职“绣花产品设计与工艺”课程信息化课堂教学实践与探索
3
作者
刘艳
高小亮
赵菊梅
机构
盐城工业职业技术学院
出处
《轻纺工业与技术》
2016年第3期76-78,共3页
基金
2015年度纺织服装信息化教学研究课题(ZWH-15026)
2015年盐城工业职业技术学院校级课堂教学改革项目-基于混合学习的高职<绣花产品设计与工艺>课程翻转课堂教学设计与实践应用研究
+1 种基金
2015年度江苏省高等学校优秀科技创新团队(生物质功能纤维)
2015年江苏高校品牌专业建设工程资助项目
文摘
信息化课程教学成为当前高职教育的重要手段,以"绣花产品设计与工艺"课程的子任务——主题花纹平针设计及应用为例,阐述信息化教学的设计及实施。
关键词
信息化课堂
绣花产品
设计
与工艺
主题花纹平针设计及应用
教学
设计
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
纬平针组织的重构及在毛衫设计中的应用
王海燕
《毛纺科技》
CAS
北大核心
2015
10
下载PDF
职称材料
2
竹纤维网孔针织面料的设计与应用
徐艳华
袁新林
《丝绸》
CAS
北大核心
2005
1
下载PDF
职称材料
3
高职“绣花产品设计与工艺”课程信息化课堂教学实践与探索
刘艳
高小亮
赵菊梅
《轻纺工业与技术》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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