主题视野下读写并行微探

主题视野下的读写并行对提升学生语文素养,积累写作素材提高写作能力和个人素质都有十分重要的意义,是素质教育发展的重要方向。当前语文教育中,读写并行的方式应用并不是很好,这也与学生面临的应试教育和学业压力有关系,需要教师提高读写并行的重要性认知,做好具体实践。

浅析“村上春树热”现象

日本当代小说家村上春树的作品在世界范围内持续畅销,出现“村上热”现象。本文试从三个方面浅析“村上热”现象的成因,亦即村上作品的艺术魅力:1)独具魅力的村上风格;2)严肃深邃的主题视野;3)精妙动人的故事构思。同时对将其作品改编为课本剧进行了简要的探讨。

主题化视野下初中语文单元教学模式分析

近些年以来,新课标的提出为初中语文课程教学也提出了全新的标准与要求,利用单元教学这种模式培养初中生的语文素养,更是成为了一个重要思路。在单元教学中,为提高学生们对单元知识的理解与掌握能力,就需要教师把握好单元教学主题,以清晰明确的主题引领学生们深入分析与探索知识,提高他们的单元学习有效性。为此,本文结合初中语文单元教学现状,从主题化视野出发,提出了有效的单元教学策略,包括基于教材拓展学生视野、从生活实际出发探究实践活动、强化师生互动,调动学生学习积极性、积极进行教学反思这几方面,希望能够借此为初中语文教师提供参考。