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高中英语语法教学中有效突破难点的实践和思考 被引量:3
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作者 顾建梅 《英语新世纪》 2011年第3期13-16,共4页
本文呈现了高中英语语法教学中一些精彩的课例片段,对于在语法教学实践中遇到的难点进行了思考和分析,探讨了高中英语语法教学中有效突破难点的方法,从而有助于提高英语课堂教学的实效性。
关键词 语法教学 直观形象法 举例归纳法
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