期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
比较教学法在初中古典诗词教学中的实践探索
被引量:
3
1
作者
欧淏璟
《新课程研究(上旬)》
2018年第9期24-26,共3页
"比较教学法"作为一种"辨析并确定教学内容间异同关系的思维过程和方法",在初中语文古典诗词的教学中广为应用。文章对《天净沙·秋》和《天净沙·秋思》两首元曲进行比较教学,以一道考查欧阳修《生查子...
"比较教学法"作为一种"辨析并确定教学内容间异同关系的思维过程和方法",在初中语文古典诗词的教学中广为应用。文章对《天净沙·秋》和《天净沙·秋思》两首元曲进行比较教学,以一道考查欧阳修《生查子·元夕》的语言风格试题为例,在比较中让学生区分古典诗词范畴中"古典"与"通俗"的区别,并具体介绍、阐述了图表比较法、举例比较法等在初中古典诗词教学中的实践应用。
展开更多
关键词
古典诗词教学
图表
比较法
举例比较法
下载PDF
职称材料
题名
比较教学法在初中古典诗词教学中的实践探索
被引量:
3
1
作者
欧淏璟
机构
上海市金鹤中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2018年第9期24-26,共3页
文摘
"比较教学法"作为一种"辨析并确定教学内容间异同关系的思维过程和方法",在初中语文古典诗词的教学中广为应用。文章对《天净沙·秋》和《天净沙·秋思》两首元曲进行比较教学,以一道考查欧阳修《生查子·元夕》的语言风格试题为例,在比较中让学生区分古典诗词范畴中"古典"与"通俗"的区别,并具体介绍、阐述了图表比较法、举例比较法等在初中古典诗词教学中的实践应用。
关键词
古典诗词教学
图表
比较法
举例比较法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
比较教学法在初中古典诗词教学中的实践探索
欧淏璟
《新课程研究(上旬)》
2018
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部