如何在初中物理教学中举例释疑

当前的初中物理教学中，存在着照本宣科讲解式的弊病，致使教学中举例缺少风采。针对此种现象，教师应在教学中注意释疑举例的典型性、创新性、趣味性和综合性，并密切联系当代科学技术成果，使学生在学习过程中自主总结归纳规律。