-
题名完善立德树人机制的举措与路径研究
- 1
-
-
作者
付巧丽
-
机构
龙口市润新小学
-
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第51期128-130,共3页
-
文摘
文章旨在深入探讨完善立德树人机制的举措与路径,紧密观照当前教育领域面临的现实问题,力求通过理论与实践的紧密结合,提出一系列具有针对性和可操作性的策略。同时,文章阐述了立德树人的重要性与紧迫性,随后从制度建设、课程体系改革、师资队伍建设、家校社协同育人、评价体系优化等五个维度出发,详细剖析了当前机制中的不足,并据此提出了一系列创新性的完善措施。通过案例分析、数据支撑及理论探讨,文章力求谈透谈实,为构建更加科学、高效、全面的立德树人机制提供有力参考。
-
关键词
立德树人
教育机制
举措与路径研究
-
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名立法工作践行全过程人民民主的四维之要
- 2
-
-
作者
王腊生
刘世峰
-
机构
江苏省法学会
中国法治现代化研究院立法发展研究所
江苏省人大法制委员会办公室
-
出处
《法治现代化研究》
CSSCI
2023年第1期54-65,共12页
-
文摘
习近平总书记提出的全过程人民民主重大理念是新时代推进中国特色社会主义民主政治建设的根本遵循和行动指南。立法是为国家定规矩、为社会定方圆的重要政治活动,是推进社会主义民主政治法治化的重要举措。在立法工作中践行全过程人民民主是贯彻落实全过程人民民主重大理念的生动实践和有力抓手。本文从本质论、立场论、过程论和效果论四个维度,系统剖析了全过程人民民主之于立法工作的重要意义和指导作用,并深入探讨了在立法工作中践行全过程人民民主的有效举措和实现路径。
-
关键词
立法
全过程人民民主
举措与路径
-
Keywords
legislation
the whole-process people’s democracy
measures and paths
-
分类号
D921
[政治法律—宪法学与行政法学]
D920.0
[政治法律—法学]
-