期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
举证教学法在法律实训课程中的应用
1
作者
洪东冬
陈凤贵
《新课程教学(电子版)》
2021年第21期185-186,共2页
个案全过程教学法将真实办案流程引入法律实训课堂,通过引导学生以律师身份运用律师思维解决真实法律问题,培养学生的法律思维能力。本文以个案全过程教学中的举证教学为研究内容,探讨举证教学的教学内容,通过分析学生的举证提纲样本,...
个案全过程教学法将真实办案流程引入法律实训课堂,通过引导学生以律师身份运用律师思维解决真实法律问题,培养学生的法律思维能力。本文以个案全过程教学中的举证教学为研究内容,探讨举证教学的教学内容,通过分析学生的举证提纲样本,分析学生的法律思维短板,最后提出弥补学生法律思维短板的教学方法。
展开更多
关键词
举证教学
法律实训
下载PDF
职称材料
题名
举证教学法在法律实训课程中的应用
1
作者
洪东冬
陈凤贵
机构
沈阳师范大学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第21期185-186,共2页
基金
沈阳师范大学第八批教育教学改革项目“‘个案全过程教学法’静态规范及动态应用研究”(项目编号:JG2018-YB82)的研究成果。
文摘
个案全过程教学法将真实办案流程引入法律实训课堂,通过引导学生以律师身份运用律师思维解决真实法律问题,培养学生的法律思维能力。本文以个案全过程教学中的举证教学为研究内容,探讨举证教学的教学内容,通过分析学生的举证提纲样本,分析学生的法律思维短板,最后提出弥补学生法律思维短板的教学方法。
关键词
举证教学
法律实训
分类号
D92 [政治法律—法学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
举证教学法在法律实训课程中的应用
洪东冬
陈凤贵
《新课程教学(电子版)》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部