会编顺口溜的年轻人——记童海云老师

在听第二节《影子》的时候,童海云刚好坐在我旁边。 我当时没认出他。我压根没把身边这个沉默的大男孩与上午在剧场讲台上对着上千人讲第一节《影子》、爱教孩子们顺口溜的那位男老师联系起来。在教学过程中,我和我的伙伴对照这两节《影子》,轻声地品评起来。 正说到旁若无人、肆无忌惮的时候,忽然背后挨了一捅,有好心人相告:“童海云就是你身边这位。” 我吓了一大跳。转过脸来,正对着一双温和含笑的眼睛。 “你好!”他说,仿佛一点儿也不介意我刚才那些尖刻的评语。 “你就是童海云?哎呀,我怎么没认出来呢?”

适应下世纪发展的中国高技术研究与发展体制

本文探讨了下个世纪我国科技发展战略的一些问题。着重讨论了发展高科技应该是我国长远的战略部署．必须经久持续地摘下去。分析了863计划的中长期性质．关于跟踪与创新．关于产业化问题。论述了科技发展中仪器的重要性。

不久诗

偶读胡淡庵编《新订解人颐广集》,见其中收有《不久诗》一首。诗前有按语:“彩云易散琉璃破,此非喻不久也。即水中之泡、风中之浊,亦□切□□有一首云:‘老健春寒秋后热,半夜残灯天晓月;草头露水板桥霜,水上浮□山头雪。’更一字不可移。” 此语紫鹃以言贾母。《红楼大辞典》虽考得宋太平老人《袖中锦》“世间世事不可久持:春寒、秋热、老健、君宠”。但其语式散化,不是七字句式。《解人颐》所录不久诗首句与《红楼梦》相同,而且按语中又有“彩云易散玻璃破”也与《红》相同。新订《解人颐》有乾隆26年序,雪芹有阅读其书的可能,其时《红楼梦》正在戚友间传钞。此诗通俗,或是在民间久已流传者。