期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
教育公平视野下的城乡教师流动机制的构建
被引量:
21
1
作者
李方强
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2006年第1期9-12,共4页
师资公平是教育公平的核心因素。近年来,大量的农村优质中小学教师资源向城镇流动,不合理的城乡教师流动机制使原本就尖锐的城乡教育公平问题越发突出。构建公平的城乡教师流动机制是各地方教育行政部门刻不容缓的任务。
关键词
师资公平
拔优放差
义务性政策
双向流动
下载PDF
职称材料
题名
教育公平视野下的城乡教师流动机制的构建
被引量:
21
1
作者
李方强
机构
温州大学平阳校区
出处
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2006年第1期9-12,共4页
文摘
师资公平是教育公平的核心因素。近年来,大量的农村优质中小学教师资源向城镇流动,不合理的城乡教师流动机制使原本就尖锐的城乡教育公平问题越发突出。构建公平的城乡教师流动机制是各地方教育行政部门刻不容缓的任务。
关键词
师资公平
拔优放差
义务性政策
双向流动
Keywords
Educational equality
equality in teaching resources
pick out the good and let go the bad
compulsory policy
two-way circulation
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育公平视野下的城乡教师流动机制的构建
李方强
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2006
21
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部