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简论义务教育的基本特征
被引量:
1
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作者
李艳
李双名
《北京广播电视大学学报》
2006年第3期27-32,共6页
本文通过对义务教育本质的分析,指出义务教育具有相对稳定的同一性、统一性与差异性等基本特征,并详细论证了这些特征的具体形式及其相互关系。论述了目前义务教育的统一性、同一性没有能够适应差异和多样化形式的原因及其所产生的影响...
本文通过对义务教育本质的分析,指出义务教育具有相对稳定的同一性、统一性与差异性等基本特征,并详细论证了这些特征的具体形式及其相互关系。论述了目前义务教育的统一性、同一性没有能够适应差异和多样化形式的原因及其所产生的影响,指出目前的义务教育在同一性上体现的是重视一种简单的同一性,排斥了差异的存在。
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关键词
义务教育
统一性
同一性
差异性
义务教育的基本特征
下载PDF
职称材料
题名
简论义务教育的基本特征
被引量:
1
1
作者
李艳
李双名
机构
北京广播电视大学科研处
哈尔滨商业大学
出处
《北京广播电视大学学报》
2006年第3期27-32,共6页
文摘
本文通过对义务教育本质的分析,指出义务教育具有相对稳定的同一性、统一性与差异性等基本特征,并详细论证了这些特征的具体形式及其相互关系。论述了目前义务教育的统一性、同一性没有能够适应差异和多样化形式的原因及其所产生的影响,指出目前的义务教育在同一性上体现的是重视一种简单的同一性,排斥了差异的存在。
关键词
义务教育
统一性
同一性
差异性
义务教育的基本特征
分类号
TV649 [水利工程—水利水电工程]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
简论义务教育的基本特征
李艳
李双名
《北京广播电视大学学报》
2006
1
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