欧洲运动员义务教育经验的启示

我国运动员在奥运会中取得的成绩是不容置疑的,但是进入到后奥运时代,我国运动员因文化水平较低也引起诸多问题,使我国运动员文化教育方面的问题成为体育教育研究方面的热点。而国外尤其是欧洲运动员对运动员的文化教育方面是非常成功的,也是值得我们借鉴的。因此本文在对欧洲运动员义务教育阶段成功经验进行研究的基础之上,探索运动员义务教育学习保障机制。

陕甘宁边区义务教育对当前教育改革的历史价值

陕甘宁边区的义务教育是在抗战形势下发展起来的。陕甘宁边区的义务教育目标明确,发展迅速,在办学策略、教育教学原则、条件保障等方面创造了许多有益的经验。吸取陕甘宁边区义务教育的经验,对进一步深化教育改革,落实教育方针,促进教育公平,提高教育质量,增强教育活力,具有重要的历史价值。