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HSK口部动词研究及启示
被引量:
1
1
作者
杜婷
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2011年第5期31-35,共5页
口部动词是动词的特殊小类,也是对外汉语集合式词汇教学的一个重要集合。通过对《汉语水平考试词汇与汉字等级大纲》中口部动词的研究发现:口部动词可分为四类,且义项丰富,多义口部动词义项泛化的基本形式为:"口部动作义→一般口...
口部动词是动词的特殊小类,也是对外汉语集合式词汇教学的一个重要集合。通过对《汉语水平考试词汇与汉字等级大纲》中口部动词的研究发现:口部动词可分为四类,且义项丰富,多义口部动词义项泛化的基本形式为:"口部动作义→一般口部动作义→引申义或比喻义";口部动词的使用频度与大纲的设计基本一致。根据这一研究结果,对外汉语口部动词的教学可以遵循区分频度原则、分别释义原则和汉外对比原则以提高教学效果,并可以针对不同级别的学生确定不同的教学设计思路。
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关键词
口部动词
定义分类
义项性质
总体频度
教学
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职称材料
题名
HSK口部动词研究及启示
被引量:
1
1
作者
杜婷
机构
山东大学国际教育学院
出处
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2011年第5期31-35,共5页
文摘
口部动词是动词的特殊小类,也是对外汉语集合式词汇教学的一个重要集合。通过对《汉语水平考试词汇与汉字等级大纲》中口部动词的研究发现:口部动词可分为四类,且义项丰富,多义口部动词义项泛化的基本形式为:"口部动作义→一般口部动作义→引申义或比喻义";口部动词的使用频度与大纲的设计基本一致。根据这一研究结果,对外汉语口部动词的教学可以遵循区分频度原则、分别释义原则和汉外对比原则以提高教学效果,并可以针对不同级别的学生确定不同的教学设计思路。
关键词
口部动词
定义分类
义项性质
总体频度
教学
Keywords
"口" radical verbs
definition and classification
distribution of terms of meaning
overall frequency
teaching
分类号
H136.1 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
HSK口部动词研究及启示
杜婷
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2011
1
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