期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
靶向联动:教育共富背景下之江板块美术特色课程建设的新探索
1
作者
姜冰洁
《浙江教学研究》
2023年第3期39-43,共5页
靶向联动是教育共富背景下区域推进美术学科优质均衡发展的核心策略。针对之江板块二元结构明显、美术教学质量薄弱、急需特色课程开发的现状,西湖区美术教研团队坚持问题导向,以建设之江板块美术特色课程为靶向,通过借力发力、借资用...
靶向联动是教育共富背景下区域推进美术学科优质均衡发展的核心策略。针对之江板块二元结构明显、美术教学质量薄弱、急需特色课程开发的现状,西湖区美术教研团队坚持问题导向,以建设之江板块美术特色课程为靶向,通过借力发力、借资用资、借势乘势的联动策略,借助之江馆校林立、艺术氛围浓厚、区域名校、名师等资源,开发具有美术学科特质,尤其是具有当地人文、自然、风俗等特色的美术类课程,为美术教师的专业成长、学生美术素养的提升创造了有利条件,以此达到共同发展、区域优质均衡的目的。
展开更多
关键词
教育共富
靶向联动
之江板块
美术特色课程
下载PDF
职称材料
题名
靶向联动:教育共富背景下之江板块美术特色课程建设的新探索
1
作者
姜冰洁
机构
杭州市西湖区教育发展研究
出处
《浙江教学研究》
2023年第3期39-43,共5页
文摘
靶向联动是教育共富背景下区域推进美术学科优质均衡发展的核心策略。针对之江板块二元结构明显、美术教学质量薄弱、急需特色课程开发的现状,西湖区美术教研团队坚持问题导向,以建设之江板块美术特色课程为靶向,通过借力发力、借资用资、借势乘势的联动策略,借助之江馆校林立、艺术氛围浓厚、区域名校、名师等资源,开发具有美术学科特质,尤其是具有当地人文、自然、风俗等特色的美术类课程,为美术教师的专业成长、学生美术素养的提升创造了有利条件,以此达到共同发展、区域优质均衡的目的。
关键词
教育共富
靶向联动
之江板块
美术特色课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
靶向联动:教育共富背景下之江板块美术特色课程建设的新探索
姜冰洁
《浙江教学研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部