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乌克兰高等音乐教育研究及启示——以基辅国立师范大学音乐学院为分析个案
被引量:
2
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作者
林海
《交响(西安音乐学院学报)》
2015年第3期131-135,共5页
以艺术修养为基础的全面设置课程方案、强调师生交流互动的创遣性教学模式,以实践为主导的教学组织方式、以教学为中心的集约型管理体制,加之系统而完备的人才培养通道,构成了乌克兰高等音乐教育的重要特征。
关键词
乌克兰
高等音乐
教育
教改
教育
体制
素质
教育
下载PDF
职称材料
乌克兰资优学生基本价值观的构建与培养
2
作者
廖彩之
H.A.特卡丘娃
A.C.特卡丘夫
《教育与教学研究》
2015年第3期7-10,共4页
由于资优学生成年后会成为影响社会发展的各个领域的主力,并且资优学生的智力和心理发展有其特殊性,常常存在某些个人缺陷,因此对其基本价值观的构建与培养尤为重要。文章在对基本价值观研究的现状及意义进行梳理的基础上,结合国内外的...
由于资优学生成年后会成为影响社会发展的各个领域的主力,并且资优学生的智力和心理发展有其特殊性,常常存在某些个人缺陷,因此对其基本价值观的构建与培养尤为重要。文章在对基本价值观研究的现状及意义进行梳理的基础上,结合国内外的相关研究经验提出了构建和培养资优学生基本价值观理论。并针对当前乌克兰基础教育的现状进行了分析,考虑资优学生在构建与培养基本价值观过程中的特点,提出现代教育应当从传统教育观念的单纯重视认知和实践转变为着重培养学生情感价值关系。
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关键词
乌克兰教育
资优学生
基本价值观
教育
价值观
基础
教育
机构
外国
教育
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职称材料
题名
乌克兰高等音乐教育研究及启示——以基辅国立师范大学音乐学院为分析个案
被引量:
2
1
作者
林海
机构
鲁东大学艺术学院
出处
《交响(西安音乐学院学报)》
2015年第3期131-135,共5页
文摘
以艺术修养为基础的全面设置课程方案、强调师生交流互动的创遣性教学模式,以实践为主导的教学组织方式、以教学为中心的集约型管理体制,加之系统而完备的人才培养通道,构成了乌克兰高等音乐教育的重要特征。
关键词
乌克兰
高等音乐
教育
教改
教育
体制
素质
教育
分类号
J60-054 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
乌克兰资优学生基本价值观的构建与培养
2
作者
廖彩之
H.A.特卡丘娃
A.C.特卡丘夫
机构
成都大学
乌克兰哈尔科夫国立大学
乌克兰哈尔科夫国立师范大学
出处
《教育与教学研究》
2015年第3期7-10,共4页
文摘
由于资优学生成年后会成为影响社会发展的各个领域的主力,并且资优学生的智力和心理发展有其特殊性,常常存在某些个人缺陷,因此对其基本价值观的构建与培养尤为重要。文章在对基本价值观研究的现状及意义进行梳理的基础上,结合国内外的相关研究经验提出了构建和培养资优学生基本价值观理论。并针对当前乌克兰基础教育的现状进行了分析,考虑资优学生在构建与培养基本价值观过程中的特点,提出现代教育应当从传统教育观念的单纯重视认知和实践转变为着重培养学生情感价值关系。
关键词
乌克兰教育
资优学生
基本价值观
教育
价值观
基础
教育
机构
外国
教育
Keywords
Ukraine education
gifted students
basic values
educational values
basic educational institutions
foreign education
分类号
G515.5 [文化科学—教育技术学]
G511.3 [文化科学—教育技术学]
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1
乌克兰高等音乐教育研究及启示——以基辅国立师范大学音乐学院为分析个案
林海
《交响(西安音乐学院学报)》
2015
2
下载PDF
职称材料
2
乌克兰资优学生基本价值观的构建与培养
廖彩之
H.A.特卡丘娃
A.C.特卡丘夫
《教育与教学研究》
2015
0
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