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乌蒙山云南片区因病致贫返贫农户医疗精准扶贫问题研究
1
作者
周兵
《中共云南省委党校学报》
2019年第6期110-114,共5页
本文以乌蒙山云南片区贫困人口最多,也最具典型性和代表性的会泽县、宣威和禄劝县为调研对象,通过对当地因病致贫返贫(含因家庭主要劳动力病故返贫)农户的实证分析,剖析实施医疗精准扶贫存在的问题,就此提出相应的对策建议,以期为政府...
本文以乌蒙山云南片区贫困人口最多,也最具典型性和代表性的会泽县、宣威和禄劝县为调研对象,通过对当地因病致贫返贫(含因家庭主要劳动力病故返贫)农户的实证分析,剖析实施医疗精准扶贫存在的问题,就此提出相应的对策建议,以期为政府决策部门制定医疗扶贫脱贫政策和设计社会保障制度提供科学依据和决策咨询,并对乌蒙山云南片区乃至国家层面的医疗扶贫攻坚提供理论支撑和现实指导。
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关键词
乌蒙山云南片区
医疗精准扶贫
因病致贫返贫
农户
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职称材料
乌蒙山区云南片区义务教育均衡发展现状调查与分析
被引量:
1
2
作者
罗锋
蔡丹
+1 位作者
夏文忠
赵予畅
《昭通学院学报》
2018年第5期57-68,共12页
乌蒙山区云南片区是云南省推进义务教育均衡发展战略任务的重要区域,通过对片区义务教育均衡发展的调查发现:近年来,乌蒙山区云南片区义务教育均衡发展成效显著,教育经费投入不断增加、学校办学条件明显改善、教师队伍建设持续加强、教...
乌蒙山区云南片区是云南省推进义务教育均衡发展战略任务的重要区域,通过对片区义务教育均衡发展的调查发现:近年来,乌蒙山区云南片区义务教育均衡发展成效显著,教育经费投入不断增加、学校办学条件明显改善、教师队伍建设持续加强、教育教学改革进一步深化、教育公平原则得到有效贯彻,县域内区域间、校际间、群体间义务教育不均衡差距明显缩小。
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关键词
乌蒙山
区
云南
片区
义务教育
均衡发展
调查
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职称材料
乌蒙山区云南片区义务教育均衡发展存在问题及对策研究
被引量:
1
3
作者
蔡丹
罗锋
+1 位作者
夏文忠
顾庆传
《昭通学院学报》
2018年第5期69-78,共10页
乌蒙山区云南片区义务教育均衡发展成效显著,但在主体责任、经费保障、资源配置、软实力建设、资源利用和发展模式等方面仍存在一些突出问题,片区政府只有结合县域内义务教育均衡发展实际,转变观念、加大投入、调配资源、推进公平、加...
乌蒙山区云南片区义务教育均衡发展成效显著,但在主体责任、经费保障、资源配置、软实力建设、资源利用和发展模式等方面仍存在一些突出问题,片区政府只有结合县域内义务教育均衡发展实际,转变观念、加大投入、调配资源、推进公平、加强督导、积极而为,才能有效破解制约片区义务教育均衡发展面临的困难和问题。
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关键词
乌蒙山
区
云南
片区
义务教育
均衡发展
对策研究
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职称材料
题名
乌蒙山云南片区因病致贫返贫农户医疗精准扶贫问题研究
1
作者
周兵
机构
云南农业大学建筑工程学院
出处
《中共云南省委党校学报》
2019年第6期110-114,共5页
基金
云南省哲学社会科学规划课题《乌蒙山云南片区因病致贫因病返贫农户精准扶贫脱贫案例及对策研究》(YB2017087)的最终研究成果
文摘
本文以乌蒙山云南片区贫困人口最多,也最具典型性和代表性的会泽县、宣威和禄劝县为调研对象,通过对当地因病致贫返贫(含因家庭主要劳动力病故返贫)农户的实证分析,剖析实施医疗精准扶贫存在的问题,就此提出相应的对策建议,以期为政府决策部门制定医疗扶贫脱贫政策和设计社会保障制度提供科学依据和决策咨询,并对乌蒙山云南片区乃至国家层面的医疗扶贫攻坚提供理论支撑和现实指导。
关键词
乌蒙山云南片区
医疗精准扶贫
因病致贫返贫
农户
分类号
F126 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
乌蒙山区云南片区义务教育均衡发展现状调查与分析
被引量:
1
2
作者
罗锋
蔡丹
夏文忠
赵予畅
机构
昭通学院人文学院
昭通学院外国语学院
昭通学院图书馆
格拉斯哥大学
出处
《昭通学院学报》
2018年第5期57-68,共12页
基金
2015年度云南省哲学社会科学教育科学规划重点课题项目<乌蒙山区云南片区义务教育均衡发展问题及对策研究>阶段性成果(AB15001)
文摘
乌蒙山区云南片区是云南省推进义务教育均衡发展战略任务的重要区域,通过对片区义务教育均衡发展的调查发现:近年来,乌蒙山区云南片区义务教育均衡发展成效显著,教育经费投入不断增加、学校办学条件明显改善、教师队伍建设持续加强、教育教学改革进一步深化、教育公平原则得到有效贯彻,县域内区域间、校际间、群体间义务教育不均衡差距明显缩小。
关键词
乌蒙山
区
云南
片区
义务教育
均衡发展
调查
Keywords
Yunnan Region of Wumeng Mountains
compulsory education
balanced development
investigation
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
乌蒙山区云南片区义务教育均衡发展存在问题及对策研究
被引量:
1
3
作者
蔡丹
罗锋
夏文忠
顾庆传
机构
昭通学院外国语学院
昭通学院人文学院
昭通学院图书馆
昭通学院教务处
出处
《昭通学院学报》
2018年第5期69-78,共10页
基金
云南省哲学社会科学教育科学规划重点课题项目<乌蒙山区云南片区义务教育均衡发展问题及对策研究>阶段性成果(AB15001)
文摘
乌蒙山区云南片区义务教育均衡发展成效显著,但在主体责任、经费保障、资源配置、软实力建设、资源利用和发展模式等方面仍存在一些突出问题,片区政府只有结合县域内义务教育均衡发展实际,转变观念、加大投入、调配资源、推进公平、加强督导、积极而为,才能有效破解制约片区义务教育均衡发展面临的困难和问题。
关键词
乌蒙山
区
云南
片区
义务教育
均衡发展
对策研究
Keywords
Yurman Region of Wumeng Mountainous Area
compulsory education
balanced development
countermeasuresresearch
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乌蒙山云南片区因病致贫返贫农户医疗精准扶贫问题研究
周兵
《中共云南省委党校学报》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
乌蒙山区云南片区义务教育均衡发展现状调查与分析
罗锋
蔡丹
夏文忠
赵予畅
《昭通学院学报》
2018
1
下载PDF
职称材料
3
乌蒙山区云南片区义务教育均衡发展存在问题及对策研究
蔡丹
罗锋
夏文忠
顾庆传
《昭通学院学报》
2018
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
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