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亲子读书班:青少年阅读推广活动新模式——“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目分享
1
作者
田愈征
《图书情报研究》
2017年第1期50-52,58,共4页
介绍"乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班"项目的活动内容及形式、特点、社会影响及美誉度。认为其成功因素主要在于:以国学教育为重点,不断丰富活动内容;以亲子诵读为核心,灵活运用多种形式;以馆社合作为基础,创新阅读推广活动...
介绍"乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班"项目的活动内容及形式、特点、社会影响及美誉度。认为其成功因素主要在于:以国学教育为重点,不断丰富活动内容;以亲子诵读为核心,灵活运用多种形式;以馆社合作为基础,创新阅读推广活动模式,从而为青少年阅读推广活动提供一种新的思路。
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关键词
青少年
阅读推广
国学亲子读书班
乌鲁木齐市图书馆
下载PDF
职称材料
地市级公共图书馆“中心馆-总分馆”制建设研究——以乌鲁木齐市图书馆为例
2
作者
宋福燕
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2022年第10期1-6,共6页
“十三五”期末,乌鲁木齐地区基本完成了区县图书馆建制,对标“十三五”关于加快推进区县图书馆总分馆建设目标,乌鲁木齐地区“中心馆——总分馆”服务体系建设尚处在起步摸索阶段。本文对现有国内外图书馆总分馆建设模式进行分析,并在...
“十三五”期末,乌鲁木齐地区基本完成了区县图书馆建制,对标“十三五”关于加快推进区县图书馆总分馆建设目标,乌鲁木齐地区“中心馆——总分馆”服务体系建设尚处在起步摸索阶段。本文对现有国内外图书馆总分馆建设模式进行分析,并在此研究基础上结合乌鲁木齐本地实际,进行顶层制度设计,拟打造由市级图书馆为中心馆、区县图书馆为总馆、乡镇(街道)综合文化站为分馆、村(社区)图书室为基层服务点,吸纳社会力量合作建设具有本地特色的“主题图书馆”直属分馆,以城市 24 小时自助微型图书馆网点为补充的“中心馆-总分馆”服务体系,以推动区县图书馆总分馆标准化,从而逐步促进本地区覆盖城乡基层图书馆服务体系的建成。
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关键词
乌鲁木齐市图书馆
公共文化服务体系
总分馆
中心馆-总分馆
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职称材料
乌鲁木齐市图书馆数据库建设及发展构想
3
作者
计津
《西域图书馆论坛》
2006年第1期28-28,共1页
文章论述了乌鲁木齐市馆根据社会发展需求建设特色数据库的必要性、构想、步骤,以及如何在网络信息环境下加强参考咨询队伍建设的措施。
关键词
乌鲁木齐市图书馆
特色数据库
建设与构想
人才培养
原文传递
题名
亲子读书班:青少年阅读推广活动新模式——“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目分享
1
作者
田愈征
机构
乌鲁木齐市图书馆
出处
《图书情报研究》
2017年第1期50-52,58,共4页
文摘
介绍"乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班"项目的活动内容及形式、特点、社会影响及美誉度。认为其成功因素主要在于:以国学教育为重点,不断丰富活动内容;以亲子诵读为核心,灵活运用多种形式;以馆社合作为基础,创新阅读推广活动模式,从而为青少年阅读推广活动提供一种新的思路。
关键词
青少年
阅读推广
国学亲子读书班
乌鲁木齐市图书馆
Keywords
adolescent
reading promotion
Guoxue parent-child reading class
Urumqi Li-brary
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
地市级公共图书馆“中心馆-总分馆”制建设研究——以乌鲁木齐市图书馆为例
2
作者
宋福燕
机构
乌鲁木齐市图书馆
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2022年第10期1-6,共6页
文摘
“十三五”期末,乌鲁木齐地区基本完成了区县图书馆建制,对标“十三五”关于加快推进区县图书馆总分馆建设目标,乌鲁木齐地区“中心馆——总分馆”服务体系建设尚处在起步摸索阶段。本文对现有国内外图书馆总分馆建设模式进行分析,并在此研究基础上结合乌鲁木齐本地实际,进行顶层制度设计,拟打造由市级图书馆为中心馆、区县图书馆为总馆、乡镇(街道)综合文化站为分馆、村(社区)图书室为基层服务点,吸纳社会力量合作建设具有本地特色的“主题图书馆”直属分馆,以城市 24 小时自助微型图书馆网点为补充的“中心馆-总分馆”服务体系,以推动区县图书馆总分馆标准化,从而逐步促进本地区覆盖城乡基层图书馆服务体系的建成。
关键词
乌鲁木齐市图书馆
公共文化服务体系
总分馆
中心馆-总分馆
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
乌鲁木齐市图书馆数据库建设及发展构想
3
作者
计津
机构
新疆乌鲁木齐市图书馆
出处
《西域图书馆论坛》
2006年第1期28-28,共1页
文摘
文章论述了乌鲁木齐市馆根据社会发展需求建设特色数据库的必要性、构想、步骤,以及如何在网络信息环境下加强参考咨询队伍建设的措施。
关键词
乌鲁木齐市图书馆
特色数据库
建设与构想
人才培养
分类号
G250.74 [文化科学—图书馆学]
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题名
作者
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1
亲子读书班:青少年阅读推广活动新模式——“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目分享
田愈征
《图书情报研究》
2017
0
下载PDF
职称材料
2
地市级公共图书馆“中心馆-总分馆”制建设研究——以乌鲁木齐市图书馆为例
宋福燕
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
乌鲁木齐市图书馆数据库建设及发展构想
计津
《西域图书馆论坛》
2006
0
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参考文献
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