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生本课堂,语文学习的大舞台
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作者 叶兰花 《小学教学研究》 2019年第8期52-53,共2页
生本课堂是落实"生本教育"新理念的唯一载体,重视生本课堂,就是让学生提高学习的主动性,积极地去体验、感悟文本,开发创造性潜能。教师需要在课堂中有意地放大学生的主体地位,乐听学生质疑的声音,重视学生多元的思维,营造学... 生本课堂是落实"生本教育"新理念的唯一载体,重视生本课堂,就是让学生提高学习的主动性,积极地去体验、感悟文本,开发创造性潜能。教师需要在课堂中有意地放大学生的主体地位,乐听学生质疑的声音,重视学生多元的思维,营造学生积极讨论的氛围,真正让语文课堂成为学生学习的大舞台,让每个学生都敢出镜,生本教学才算成功,语文教学才会接近精彩。 展开更多
关键词 生本课堂 乐听质疑 重视多元 尊重讨论
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优化音乐教学营造快乐课堂探究 被引量:1
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作者 陈丽丽 《成才之路》 2017年第27期62-62,共1页
活泼好动、爱玩是孩子的天性。在音乐教学中,教师要善于从学生的天性出发,采取学生喜闻乐见的活动形式,以使学生"乐听、乐奏、乐演",愿意积极主动地参与到音乐学习中,享受到音乐学习给自己带来的快乐。
关键词 音乐教学 快乐课堂 课堂教学 乐听 乐奏 乐演
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写作策略知识在小学语文教学中的应用 被引量:1
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作者 柴红玲 《新课程》 2016年第13期142-142,共1页
怎样才能让学生通过有效倾听进行学习,以收到较高的学习效率?从以下几方面着手探讨:用“创设平等的氛围、激发学生倾听兴趣、言语和荣誉激励”等手段使学生“乐于倾听”;在“使学生明白倾听同样重要”和“通过教师示范——学生模仿... 怎样才能让学生通过有效倾听进行学习,以收到较高的学习效率?从以下几方面着手探讨:用“创设平等的氛围、激发学生倾听兴趣、言语和荣誉激励”等手段使学生“乐于倾听”;在“使学生明白倾听同样重要”和“通过教师示范——学生模仿”中让学生“善于倾听”;教给学生“一心一意,聚精会神”“听记结合,以记促听”“提取信息,辩证对待”等方法“学会倾听”。 展开更多
关键词 倾听 乐听 善听 会听
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音乐欣赏课教法分析 被引量:1
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作者 姜振君 《计算机产品与流通》 2017年第9期190-190,共1页
小学音乐欣赏课要培养学生"乐听"和"倾听"的情趣,使得学生能够将情感饱满地投入到音乐的意境中,在音乐的意境中获得感动、启示和教益,唯有这样才能达到小学音乐教学大纲对音乐欣赏课的教学要求。因此,小学音乐欣赏... 小学音乐欣赏课要培养学生"乐听"和"倾听"的情趣,使得学生能够将情感饱满地投入到音乐的意境中,在音乐的意境中获得感动、启示和教益,唯有这样才能达到小学音乐教学大纲对音乐欣赏课的教学要求。因此,小学音乐欣赏课应该注意采取将输入和输出相结合;视听感相结合;游戏和表演相结合;渲染和对比相结合的教法。 展开更多
关键词 音乐欣赏课 教法 乐听 倾听
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试论钢琴演奏的重要要素
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作者 赵红霞 《内蒙古民族大学学报》 2009年第1期147-148,共2页
培养和发展钢琴演奏者的音乐内心听觉能力是良好乐感的重要基础,也是区分演奏者演奏水平高低的一个重要因素。乐感是音乐感知能力的综合体验。它包含对音乐内容的理解和音乐的表现能力等。在听觉能力训练上努力培养学生能够辨别每个音... 培养和发展钢琴演奏者的音乐内心听觉能力是良好乐感的重要基础,也是区分演奏者演奏水平高低的一个重要因素。乐感是音乐感知能力的综合体验。它包含对音乐内容的理解和音乐的表现能力等。在听觉能力训练上努力培养学生能够辨别每个音的音质,追求美的、好的音质是钢琴演奏教学的重要组成部分,也是完善和发展钢琴演奏艺术表现的手段。 展开更多
关键词 钢琴演奏 乐听觉能力 音乐记忆 旋律感 乐感 复调感
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乐于倾听 善于质疑 勤于思考——小议语文课堂学习习惯的培养
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作者 林加飞 《小学教学参考》 2019年第3期7-8,共2页
我们的语文课堂,首先应该是培养学生良好学习习惯的课堂。教师作为学生学习的引导者要想方设法激发学生的学习兴趣,创设良好的语文课堂学习氛围,培养学生良好的学习习惯。在教学中,教师要教会学生乐于倾听,善于质疑,勤于思考,并长期坚... 我们的语文课堂,首先应该是培养学生良好学习习惯的课堂。教师作为学生学习的引导者要想方设法激发学生的学习兴趣,创设良好的语文课堂学习氛围,培养学生良好的学习习惯。在教学中,教师要教会学生乐于倾听,善于质疑,勤于思考,并长期坚持训练,使之转化为学生自身的习惯,让使学生终身受益。 展开更多
关键词 语文课堂 学习习惯 乐听 善疑 勤思
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怎样让孩子倾听音乐
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作者 常吉梅 《甘肃教育》 2007年第04X期19-19,共1页
声音对人情绪的影响常常显得格外直接,然而,这也是一种无法用贴切的语言将其表达出来的一种感觉。我在音乐教学中,面对近40名孩子,做了一些教学尝试,感觉孩子们在整个“倾听”活动中,进步是十分明显的。
关键词 音乐 静听 乐听
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让学生在课堂上有效倾听
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作者 刘金梅 《课外语文(下)》 2013年第2期21-21,共1页
高效课堂如何让学生有效倾晾语言激趣,让学生愿呢形式多样,让学生乐口斤.方法引导,让学生会听.注重演示,让学生想听。
关键词 高效课堂 有效倾听 愿听 乐听 会听 想听
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论小学语文课堂之“倾听”
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作者 陈淑英 《好日子》 2020年第7期251-251,共1页
倾听是一种能力,也是一种修养。它是学生学习语言,获取信息、掌握知识、发展智力的重要途径,是一项重要的学习技能,也是学生综合素养的体现。倾听是把金钥匙,它能为学生打开更广阔的交流空间。教师应想方设法提高学生的倾听能力,帮助学... 倾听是一种能力,也是一种修养。它是学生学习语言,获取信息、掌握知识、发展智力的重要途径,是一项重要的学习技能,也是学生综合素养的体现。倾听是把金钥匙,它能为学生打开更广阔的交流空间。教师应想方设法提高学生的倾听能力,帮助学生养成良好的倾听习惯,让学生在听中生疑、听中解惑、听中积累、听中成长,使我们的学生真正成为学习的主人。 展开更多
关键词 倾听 乐听 善听
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浅谈小学生英语听力训练的策略
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作者 吴胜 《快乐阅读》 2021年第16期50-51,共2页
《英语课程标准(2011年版)》提出:听、说、读、写技能是构成语言交际能力的重要组成部分。其中,"听"位于四项技能之首,可见英语听力的重要性和特殊性。提高英语听力的重点在于在教学中培养"听"的技能,包括"乐... 《英语课程标准(2011年版)》提出:听、说、读、写技能是构成语言交际能力的重要组成部分。其中,"听"位于四项技能之首,可见英语听力的重要性和特殊性。提高英语听力的重点在于在教学中培养"听"的技能,包括"乐听"的兴趣,训练听的方法,关注听的效果,培养听的习惯;同时注意小学英语课堂上常用的听力训练方法,主要有静听、听音模仿、听音示意、听与写结合、听与说结合五种方法。 展开更多
关键词 小学英语课堂 英语听力训练 乐听 听力训练方法 小学生 语言交际能力 听力的重要性 听与说
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Listening to Turkish classical music decreases patients’anxiety,pain,dissatisfaction and the dose of sedative and analgesic drugs during colonoscopy:A prospective randomized controlled trial 被引量:10
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作者 Nimet Ovayolu Ozlem Ucan +4 位作者 Seda Pehlivan Yavuz Pehlivan Hakan Buyukhatipoglu M Cemil Savas Murat T Gulsen 《World Journal of Gastroenterology》 SCIE CAS CSCD 2006年第46期7532-7536,共5页
AIM: To determine whether listening to music decreases the requirement for dosages of sedative drugs, patients' anxiety, pain and dissatisfaction feelings during colonoscopy and makes the procedure more comfortable ... AIM: To determine whether listening to music decreases the requirement for dosages of sedative drugs, patients' anxiety, pain and dissatisfaction feelings during colonoscopy and makes the procedure more comfortable and acceptable. METHODS: Patients undergoing elective colonoscopy between October 2005 and February 2006 were randomized into either listening to music (Group 1, n = 30) or not listening to music (Group 2, n = 30). Anxiolytic and analgesic drugs (intravenous midazolam and meperidine) were given according to the patients' demand. Administered medications were monitored. We determined their levels of anxiety using the State-Trait Anxiety Inventory Test form. Patients' satisfaction, pain, and willingness to undergo a repeated procedure were self-assessed using a visual analog scale. RESULTS: The mean dose of sedative and analgesic drugs used in group 1 (midazolam: 2.1 ± 1.4, meperidine: 18.1 ± 11.7) was smaller than group 2 (midazolam: 2.4 ± 1.0, meperidine: 20.6 ± 11.5), but without a significant difference (P 〉 0.05). The mean anxiety level in group 1 was lower than group 2 (36.7 ± 2.2 vs 251.0 ± 1.9, P 〈 0.001). The mean satisfaction score was higher in group 1 compared to group 2 (87.8 ± 3.1 vs 58.1 ± 3.4, P 〈 0.001). The mean pain score in group i was lower than group 2 (74.1 ± 4.7 vs 39.0 ± 3.9, P 〈 0.001). CONCLUSION: Listening to music during colonoscopy helps reduce the dose of sedative medications, as well as patients' anxiety, pain, dissatisfaction during the procedure. Therefore, we believe that listening to music can play an adjunctive role to sedation in colonoscopy. It is a simple, inexpensive way to improve patients' comfort during the procedure. 展开更多
关键词 COLONOSCOPY Turkish classical music Sedative medications Anxiety PAIN Satisfaction
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EFFECTS OF MUSICAL MEDITATION TRAINING ON AUDITORY MISMATCH NEGATIVITY AND P300 IN NORMAL CHILDREN
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作者 罗跃嘉 魏景汉 BrendanWeekes 《Chinese Medical Sciences Journal》 CAS CSCD 1999年第2期75-79,共5页
INTRODUCTIONMusicalmeditationisincreasinglybeingusedasaformofrelaxationtherapybypsychologists,coun-selors,ph... INTRODUCTIONMusicalmeditationisincreasinglybeingusedasaformofrelaxationtherapybypsychologists,coun-selors,physicians,anddenti... 展开更多
关键词 event related potentials(ERPs) musical meditation CHILDREN
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The Uncanny Kingdom--Perspectives on Classical Music as a (Wholesomely) Disturbing Experience
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作者 Emanuele Ferrari 《Journal of Literature and Art Studies》 2014年第7期567-577,共11页
The purpose of the present paper is to suggest an uncommon perspective on the artistic heritage usually called "classical music". The large prestige of this repertoire, in fact, often goes along with a distorted per... The purpose of the present paper is to suggest an uncommon perspective on the artistic heritage usually called "classical music". The large prestige of this repertoire, in fact, often goes along with a distorted perception of a number of very important features that tend to be underrated, discarded or not taken in the due consideration by the public. Only recently has musicology paid attention to the danger of this stereotyped vision of classical music, regarded as a sort of temple of seriousness, or as a kingdom where an alleged harmony reigns unchallenged. The topic of this article is precisely the other side of classical music, which also turns out to be a world torn by conflict and filled with artistic tension, where things do not always add up. To support this standpoint, a number of very well-known pieces are considered, paying attention to their less reassuring features. Thus, compositions that seemed to be familiar show a complex and disturbing expressive texture. As a result, a widespread listening attitude finds reasonable grounds for being changed: Instead of languidly leaning back into the armchair with closed eyes, the unbiased listener is requested by the music itself to keep its eyes wide open. 展开更多
关键词 MUSIC music appreciation musical interpretation musical emotions
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关于改进我国对外广播策略的思考
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作者 丁邦英 《中国广播电视学刊》 北大核心 2019年第9期84-87,共4页
对外广播是我国对外宣传内政外交政策主张、介绍中国发展与中外友好合作的官方舆论工具。在新形势下,要不断提高我国对外广播的实效和影响,在坚持正确舆论导向的前提下,进一步改进对外广播策略是关键。改进对外广播策略涉及多个方面:一... 对外广播是我国对外宣传内政外交政策主张、介绍中国发展与中外友好合作的官方舆论工具。在新形势下,要不断提高我国对外广播的实效和影响,在坚持正确舆论导向的前提下,进一步改进对外广播策略是关键。改进对外广播策略涉及多个方面:一是要确保对外节目内容能吸引听众收听,确保节目内容有效落地;二是在准确把握内宣与外宣定位,突出内外有别;三是准确把握正面报道的尺度;四是努力提高新闻时效性,力争先入为主,先发制人;五是对外报道内容要兼顾重点与一般;六是要进一步提高对外广播节目播音员与主持人的业务素质,使他们的播音与节目主持风格让外国听众喜闻乐听。只有这样才能更好地对外介绍中国,讲好中国故事,确保实现习近平总书记提出的对外宣工作"增信释疑、凝心聚力,联结中外、沟通世界"的目标任务。 展开更多
关键词 对外广播 内外有别 先发制人 内容为王 喜闻乐听
原文传递
广播文艺可听性初探
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作者 王化谕 《科学中国人》 2014年第11X期142-142,共1页
广播文艺是整个广播宣传的重要组成部分,它以自己独具特色的节目,在广大听众中产生着多方面的社会影响。毫无疑问,建设高度的社会主义物质文明和精神文明,要求广播文艺更好地发挥其社会作用。
关键词 广播文艺 喜闻乐听 新、真、宽、活、深
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