基于乐学在线高职外科护理课程教学资源库建设的实践研究

探讨基于乐学在线高职外科护理课程教学资源库建设的实践研究。外科护理要求学生在学习课程的同时掌握相关的基本理论和基本技能。为了更好地解决外科护理课程的教学重点及难点,基于乐学在线的外科护理教学资源库的建设,采用信息化环境与学科特点相结合,构建“线上线下”混合式教学模式,具有一定的创新价值和应用意义。