快乐体育教学的实施

“快乐体育”能真正的实现学生是课堂的主角,老师是配角的这一艰巨目标,最终达到“寓教于乐”这一教学最高境界。我相信在教改的东风中,“快乐体育”将不断地加以完善,在实践中找到突破口,真正的完成教改赋予的重任。

快乐体育思想在中小学教学实践中的具体操作

快乐体育是指教师正确运用适应学生年龄特点的教学方法和教学手段，创设生动、活泼、和谐的教学氛围，激发学生的情感，缩短师生间的距离，唤起学生自主性、能动性，使他们快乐的参加体育教学，并从中享受体育的乐趣，以得到全面、主动、充分和谐发展的体育教学过程。简单的说，就是在欢乐、愉快的气氛中学习体育、进行体育活动。