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题名匠心独运,开展心理健康教育
被引量:2
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作者
张咏梅
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机构
山东省宁阳县洸河学校
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出处
《中国校外教育》
2019年第27期32-33,共2页
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文摘
在初中心理健康教育中,老师要运用多种方式,积极疏导学生,引导其向着正确的道路前进。从开展主题沙龙,形成正确态度;设计趣味游戏,营造乐观心境;组建结对小组,建构和谐关系;组织知识讲座,张扬良好个性等四个方面进行深入阐述,如何匠心独具,积极对初中生开展心理健康教育。
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关键词
初中生
心理健康教育
乐观心境
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名班主任怎样引导学生塑造良好的性格特征
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作者
翟淑琳
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出处
《新疆教育(65-1025/G4)》
2001年第7期27-27,共1页
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关键词
班主任工作
性格塑造
遗传特质
心境乐观
兴趣广泛
道德修养
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名不要自寻烦恼
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作者
张进
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机构
北京东明成功人生心理咨询中心
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出处
《化学与生活》
2004年第2期32-33,共2页
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文摘
在这个竞争激烈,人人自危的时代,我们已经快被来自学业、工作、情感等N座大山压的喘不过气来,偏偏有人还要大敞着门把不必要的烦恼迎进门,好似生怕自己的烦恼还不够多。如果那样,就没人能救得了你了。
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关键词
烦恼情绪
乐观心境
情境设置
心理治疗
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分类号
B842.6
[哲学宗教—基础心理学]
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题名缓解心理压力
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作者
宋军
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机构
山东
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出处
《党员干部之友》
2007年第8期16-17,共2页
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文摘
工作和生活中,人们经常会感到有压力。压力并不总是有害的,有些压力在许多时候可以转化为动力,促使我们努力改进工作、改善生活,但确有一些压力,对人们的工作、生活、心理乃至生理健康是有害的,需要积极缓解。
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关键词
心理压力
生理健康
人类情绪
缓解方法
乐观心境
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分类号
B849
[哲学宗教—应用心理学]
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