立足“备一教一学一评”四环构建乐趣智活幼小衔接课堂

“备—教—学—评”是小学教育的重要四环。围绕“备—教—学—评”四环,立足幼儿认知特点,构建具有乐趣智活特征的幼小衔接课堂,更有助于幼儿快速适应小学生活,顺利度过幼小衔接阶段。因此,以构建幼小衔接课堂为目标,剖析“备—教—学—评”四环节与乐趣智活幼小衔接的关系,并从备课、教学、学习、评价四个方面,制定适应幼儿成长、具有乐趣智活特征的幼小衔接课堂活动,旨在帮助幼儿更好地适应小学学习与生活模式,做好入学准备。