乔姆斯基语法的类典型分析

在简要介绍类典型理论及其认知价值的基础上,本文详细探讨了乔姆斯基语法这一范畴内部成员间的家族相似性,指出乔姆斯基语法包括一个类典型和多种类典型性不等的语法理论,而且,乔姆斯基语法与其他语言理论(如生成语义学、格语法等)也具有家族相似性.文章最后指出,运用类典型理论对乔姆斯基语法的重新审视正是类典型理论认知价值的展示和验证.

关于乔姆斯基语法学理论的一些哲学思考

语法学学科与哲学学科的结合是当今学科不断融合的重要体现。从整个西方哲学史上来分析乔姆斯基转换——生成语法(TG理论)和普遍语法理论中的一些哲学思考,主要表现在直觉、共相哲学渗透。同时,对语言哲学的重视也是对应用语言学的不断发展与完善。

乔姆斯基“普遍语法”假说对二语习得研究的影响

乔姆斯基"普遍语法"假说自诞生后,就对二语习得研究产生了深远的影响,形成了许多理论,推动着语言学的研究,特别是对二语习得研究,产生了众多理论成果,因而被称为语言学界的一场革命,显示着"普遍语法"假说具有强大的生命力,有其存在的合理性。

乔姆斯基之普遍语法理论对二语习得研究的思考

随着全球化进程的不断加快,对我们的语言能力提出了更高的要求,许多人选择了二语习得。乔姆斯基之普遍语法理论主要阐述了儿童利用大脑中的语言机制习得母语的过程,对二语习得的研究具有重要的影响。该文将对乔姆斯基的普遍语法理论与二语习得的基本内容进行阐述,同时对乔姆斯基的普遍语法理论与二语习得研究的相关性进行分析和研究。

索绪尔对20世纪语言学流派的影响

20世纪被称为语言学发展的黄金时期。在这一时期,语言学作为一门独立学科的地位得到确认。也正是在这一时期,各个语言学流派纷纷出现,布拉格学派、哥本哈根学派、美国结构主义语法、英国系统语法、乔姆斯基转换生成语法等语言学流派从不同的角度探索和研究了语言的本质及其基本规律。其理论观点形成了现代语言学基本理论框架。这一切离不开瑞士语言学家索绪尔的贡献。