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信息化视角下高职ESP乘务英语教师的定位思考
被引量:
1
1
作者
高锋
《中国民航飞行学院学报》
2019年第5期23-26,共4页
互联网+的信息化时代,高职ESP乘务英语教师知识和技能的拓展是提升民航职业教育的必然保证。ESP乘务英语教师除了具备扎实的双语学识外,还应具备民航专业技能和计算机信息技术。在充实语言文化知识和拓展行业技能的"双师素质"...
互联网+的信息化时代,高职ESP乘务英语教师知识和技能的拓展是提升民航职业教育的必然保证。ESP乘务英语教师除了具备扎实的双语学识外,还应具备民航专业技能和计算机信息技术。在充实语言文化知识和拓展行业技能的"双师素质"前提下,着力提升计算机信息化能力。这种集"双语学识、行业技能、信息技术"三位于一体的ESP乘务英语教师必是大势所趋。
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关键词
信息化
ESP
乘务英语教师
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职称材料
题名
信息化视角下高职ESP乘务英语教师的定位思考
被引量:
1
1
作者
高锋
机构
上海民航职业技术学院
出处
《中国民航飞行学院学报》
2019年第5期23-26,共4页
基金
民航教学资源库阶段成果(2016-2018)
文摘
互联网+的信息化时代,高职ESP乘务英语教师知识和技能的拓展是提升民航职业教育的必然保证。ESP乘务英语教师除了具备扎实的双语学识外,还应具备民航专业技能和计算机信息技术。在充实语言文化知识和拓展行业技能的"双师素质"前提下,着力提升计算机信息化能力。这种集"双语学识、行业技能、信息技术"三位于一体的ESP乘务英语教师必是大势所趋。
关键词
信息化
ESP
乘务英语教师
Keywords
Information communication technology
ESP
ESP teachers for cabin crew
分类号
H319 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
信息化视角下高职ESP乘务英语教师的定位思考
高锋
《中国民航飞行学院学报》
2019
1
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