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“乙烯的制取与性质”微型实验改进与教学探究
1
作者
王秀艳
张晶晶
宁一鸣
《理科考试研究》
2021年第21期51-53,共3页
采用注射器、一次性输液器滴壶以及气球等常见物品设计了"乙烯的制取与性质"微型实验.该实验操作简单,现象明显,适合学生分组实验,连续多步装置的设计利于开展探究式实验教学,有效化解了教学难点,创新实验的设计有利于培养学...
采用注射器、一次性输液器滴壶以及气球等常见物品设计了"乙烯的制取与性质"微型实验.该实验操作简单,现象明显,适合学生分组实验,连续多步装置的设计利于开展探究式实验教学,有效化解了教学难点,创新实验的设计有利于培养学生的创新思维和创新能力.
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关键词
乙烯的制取与性质
微型实验改进
教学探究
下载PDF
职称材料
题名
“乙烯的制取与性质”微型实验改进与教学探究
1
作者
王秀艳
张晶晶
宁一鸣
机构
吉林师范大学化学学院
出处
《理科考试研究》
2021年第21期51-53,共3页
文摘
采用注射器、一次性输液器滴壶以及气球等常见物品设计了"乙烯的制取与性质"微型实验.该实验操作简单,现象明显,适合学生分组实验,连续多步装置的设计利于开展探究式实验教学,有效化解了教学难点,创新实验的设计有利于培养学生的创新思维和创新能力.
关键词
乙烯的制取与性质
微型实验改进
教学探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“乙烯的制取与性质”微型实验改进与教学探究
王秀艳
张晶晶
宁一鸣
《理科考试研究》
2021
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