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“相差关系”应用题教学建议
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作者 林汝梅 廖英忠 《教育科学论坛》 1998年第1期18-19,共2页
“相差关系”应用题就是九义教育五年制小学教学第二册应用题教学的重点和难点。学生是建立在“同样多”的基础上学习的。“相差关系”应用题由“求两数相差多少”、“求比一个数多几的数”、“求比一个数少几的数”三种形式组成。其特... “相差关系”应用题就是九义教育五年制小学教学第二册应用题教学的重点和难点。学生是建立在“同样多”的基础上学习的。“相差关系”应用题由“求两数相差多少”、“求比一个数多几的数”、“求比一个数少几的数”三种形式组成。其特点是两个同类量进行差比。如何教学以上“相差关系”的三种形式的应用题呢? 展开更多
关键词 应用题教学 分析对比 引导学生 条形图 相差 五年制 九义教育 数量关系 小学教学 红花
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“乘法的初步认识”教学琐谈
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作者 肖咸清 《教育科学论坛》 1998年第8期15-16,共2页
“乘法的初步认识”是九义教育六年制小学数学课本第三册第三单元的起始内容,其教学重点是初步理解乘法的意义和正确读写乘法算式,难点是把加数相同的连加算式改写成乘法算式。
关键词 初步认识 乘法 算式 突出教学 葬式 九义教育 加数 小学数学课 小学生
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在课文教学中渗透观察和描写的方法——浅谈《高大的皂荚树》教学
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作者 蒋谊 《教育科学论坛》 1997年第12期11-11,共1页
根据“留心周围的事物”这一训练重点,九义教育六年制语文第七册中(高大的皂荚树)一文,就是让学生在理解课文内容的同时,学习作者观察事物和描写事物的方法,了解作者是如何抓住重点,突出特点的,使学生懂得留心周围的事物对写好文章的重... 根据“留心周围的事物”这一训练重点,九义教育六年制语文第七册中(高大的皂荚树)一文,就是让学生在理解课文内容的同时,学习作者观察事物和描写事物的方法,了解作者是如何抓住重点,突出特点的,使学生懂得留心周围的事物对写好文章的重要性。在《高大的皂荚树》一文的教学中,要达到预期的教学效果,笔者认为应从以下三点着手: 展开更多
关键词 课文教学 皂荚树 描写 教学效果 学生学习 课文内容 突出特点 观察事物 九义教育 作者
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引导学生体会句与句关系的尝试
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作者 陈赛珠 《教育科学论坛》 1997年第9期29-30,共2页
九义教育六年制三年级语文教学的重点是自然段。指导学生读懂一段话包括三方面内容:理解重点词语的意思,读懂每一句的意思,弄清句与句的联系。在这三点中,难度最大的要属第三点。
关键词 引导学生 自然段 语文教学 引读 九义教育 内在联系 理解 课文内容 感性认识 词语
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征稿征订启示
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《雅安职业技术学院学报》 1997年第2期76-76,共1页
一、本刊是综合性的学术刊物。面向全国,立足本区。致力于学术研究重点探讨成人高师和中小学教育实践中提出的新问题,探索发展地方教的新途径,反映教育、科研的新成果。二、本刊设有"成人教育研究"、"继续教育研究"... 一、本刊是综合性的学术刊物。面向全国,立足本区。致力于学术研究重点探讨成人高师和中小学教育实践中提出的新问题,探索发展地方教的新途径,反映教育、科研的新成果。二、本刊设有"成人教育研究"、"继续教育研究"、"素质教育研究、校管理研究、文科教学研究、理科教学研究"、"中学教育研究"、"教育理研究"、"班主任研讨"、"师训研究"、"小学教育研究"、"九义教育研究参与性教学研究"等二十多个栏目。热诚欢迎省内外特别是本区和院内作者踊跃赐稿。 展开更多
关键词 教学研究 中学教育研究 成人高师 成人教育研究 新成果 教育实践 管理研究 九义教育 中小学 班主任
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用方程解分数(百分数)除法应用题的几种思维方法
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作者 邵辉 《教育实践与研究(中学版)(B)》 1999年第7期38-39,44共3页
九义《教学大纲》及《河北省九义教育小学部分学科教学内容和教学要求的调整意见》明确规定:用算术方法解分数除法应用题不但费时多、效果差,而且容易对初中代数知识的学习产生负迁移。因此,教学时,为有利于以后学生对初中代数知识的学... 九义《教学大纲》及《河北省九义教育小学部分学科教学内容和教学要求的调整意见》明确规定:用算术方法解分数除法应用题不但费时多、效果差,而且容易对初中代数知识的学习产生负迁移。因此,教学时,为有利于以后学生对初中代数知识的学习,应强化列方程解分数(百分数)除法应用题。我们知道,列方程解应用题的关键是寻求题中的等量关系。 展开更多
关键词 除法应用题 等量关系 方程解 百分数 初中代数 解应用题 知识的学习 思维方法 九义教育 学科教学
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Influencing of students' health status and physical education 被引量:1
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作者 Guanghui Li 《International Journal of Technology Management》 2013年第11期27-29,共3页
Schools and parents should pay attention to health education for students' health awareness and good health habits, to establish a correct concept of health. School mental health education should be the first place; ... Schools and parents should pay attention to health education for students' health awareness and good health habits, to establish a correct concept of health. School mental health education should be the first place; school should create a positive learning environment for students to get knowledge and skills of exercising. Especially in the nine years of compulsory education stage, we should ensure necessary physical exercise, reasonable arrangements for extracurricular activities to improve students' physical fitness. We should improve the school' s sports facilities, and create a good campus atmosphere. Schools should actively carry out extra-curricular sports activities, improve the level of quality of physical education teachers, develop students' sports consciousness, and improve material conditions for the students to create a good learning environment, meanwhile, we should increase the content of education, and enrich the content of physical education to enable students to select and reach more sports. 展开更多
关键词 STUDENTS health status physical education
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《回声》学法指导设计
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作者 许扬波 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1995年第4期33-33,共1页
《回声》学法指导设计许扬波(鹰潭市教研室)一、教材分析《回声》是入选九义教育小语新教材第四册的一篇趣味性很浓的科学童话故事。课文通过小青蛙在石桥洞里听到了自己的声音,妈妈的解答使它明白了那声音便是回声这件事,用童话的... 《回声》学法指导设计许扬波(鹰潭市教研室)一、教材分析《回声》是入选九义教育小语新教材第四册的一篇趣味性很浓的科学童话故事。课文通过小青蛙在石桥洞里听到了自己的声音,妈妈的解答使它明白了那声音便是回声这件事,用童话的形式生动形象地解释了回声这一有趣的... 展开更多
关键词 学法指导 《回声》 青蛙 童话故事 水的波纹 合理想象 引导学生 教学设计 鹰潭市 九义教育
原文传递
初中班额为什么膨胀
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作者 黄保兵 《云南教育(小学教师)》 1995年第Z1期31-31,共1页
初中班额过大,使学校难于管理,教学质量难于提高。这种现象,在九义教育尚未普及的地区尤为突出。按规定,初中每班为45—50人,可笔者所在的县,有的竟有70多人。造成这种情况的原因很多,主要是: 一、初中教育尚未普及 初中是基础教育。一... 初中班额过大,使学校难于管理,教学质量难于提高。这种现象,在九义教育尚未普及的地区尤为突出。按规定,初中每班为45—50人,可笔者所在的县,有的竟有70多人。造成这种情况的原因很多,主要是: 一、初中教育尚未普及 初中是基础教育。一个孩子读到小学毕业,才十三四岁,还不能参加生产劳动,更谈不上就业,都希望能继续读书。学习差的,家长也想让他在学校“混大点”,要求读初中。但由于初中尚未普及,招生有限,于是只有在扩大班额上作文章。如广南县,小学升初中升学率才到40%左右,读书的压力很大。 展开更多
关键词 教学质量 九义教育 初中教育 学校 基础教育 广南县 初中升学 生产劳动 小学 教育
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