基于技改投入效果分析的技改策略研究——以如皋市九华镇为例

随着经济全球化的加快,越来越多的企业由劳动密集型向技术专精型转变,技术进步是企业发展的不竭动力,企业对新技术的投入也不遗余力。企业的技改投入对营业收入的增加起到越来越大的促进作用。然而受资金、投资收益、市场行情等因素制约,企业技改投入热情有所减弱。

苍松翠柏山水间 峭壁悬崖九华山——九华山世界地质公园行摄游记

九华山山峰秀丽,高出云层的山峰有九座,也称九子山。“昔在九江上,遥望九华峰。天河挂绿水,秀出九芙蓉。”李白诗词中的九华山钟灵毓秀,清丽脱俗……也许因为它是佛教圣地,也许因为它独有的地质演变史,笔者对九华山的钟爱由来已久。择日与三两好友,到访了九华山风景区九华镇。

休闲农业富农家

深度挖掘农业景观、农村文化和民俗风情,大力发展农家乐、休闲农庄等休闲观光旅游业态,江苏省如皋的休闲农业真正做到乐了市民、富了农民。以往不够重视的休闲农业,如今正成为如皋市民休闲消费的新宠。迷人的田园风光、可口的农家菜肴、五彩缤纷的休闲农家生活，让一拨拨游客流连忘返。

闵园茶香溢竹海

从九华山上的九华街出发,不用车行"九闵"公路,而从通慧庵循着天台方向石板古道上行,登至回香阁前东望:天台、十王、钵盂诸峰秀出其表,高山仰止,插霄、芙蓉诸峰相峙屏立,这东西两条平行走向的山脉同出黄山山系,其间自然构造着一条闵园大峡谷。这就是九华镇闵园村。

时刻准备着——南通市人口疏散与接收安置演练纪实

盛夏季节,骄阳似火。8月的南通就象是囤放在蒸笼里。"呜……呜……"8月1日上午8时整,通城上空突然响起阵阵刺耳的警报声。大街上有翘首观望的,有驻足聆听的,有相互议论的。初来乍到的人似乎在惊愕中觉察到"灾难"的降临,而听惯了的人举动上则表现出一种处变不惊的仪态,细细听的人又似乎发现今年的警报声与以往所听到的防空警报有所不同,"响10秒、停10秒,反复9遍"——原来是南通市人民防空办公室(民防局)出于处置平时突发重大灾害需要,而特别增设的救灾警报。

让语文课堂真正“动”起来

《小学语文课程标准》指出:学生是语文学习的真正主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,创设良好的学习情境,尊重学生,鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式。由此可见,在课程实施方面,改革学生才是教学改革的重心。因此,我改变了教学方式,主张学生自主学习,让语文课堂焕发生命的活力,使课堂教学真正成为学生自主活动和探索的天地。

我的动物朋友们

动物,可以说是人类最亲密的朋友了。因为,动物和人类一样,有迷人的长相,有独特的性格爱好,有喜怒哀乐……随着人流,我来到了水母馆。哇!我顿时感觉像来到了梦幻岛。红的、白的、黄的……有的像一把把降落伞,有的像一朵朵盛开的梅花,有的像一个个小蘑菇……其中最好看的是星月水母,

一起来“看”字

同学们,要想写好字,一定得先看字。看字能培养你们的观察力、注意力、记忆力,同时对心理调节、平衡能力也是一种极好的锻炼。大家在学习写字的起步阶段,要认真看字的基本笔画、掌握笔顺规则,要求每一个字,每一个笔画,都要到位,通过仔细观察,准确把握字的间架结构和关键笔画,书写时做到"意在笔先,笔居心后"。看字形观察是读帖最重要的步骤。每当学习一个生字,一个笔画的时候,我们要知道这字是什么结构,每一笔在田字格中的位置,关键笔画是什么。这样,在未动笔之前就能达到"成竹在胸",对字就有了一个整体感知。

“玩”中学数学

《数学课程标准》的一个重要理念就是为学生提供做数学、"玩"数学的机会。让学生在学习过程中去体验、去经历数学。学生有了兴致,就会激发求知欲,形成积极的"心向"。在教学中,我们应不断创设与学生心理需要同步的情境,唤起学生的学习热情。

创设教学情境,彰显数学魅力

亚里士多德说过:"有数学的地方,就会有智慧灵光闪烁"。可是,在不少孩子的眼中,数学却成为最难学的功课之一。那些奇妙的数学知识,原本应该成为师生共同交流的桥梁,可是更多的时候,却被无端地变为制造师生距离的工具。

初中生作文低效的成因和对策

一、成因1、教育现状不尽如人意。在义务教育的大背景下,在农村家庭教育几乎处于空白的情况下,相当一部分学生的身上就根本找不到"自觉"和"主动"的影子,初中教育显得多么苍白无力!而作文是多么复杂的科目,它是多么需要学生的自觉和主动,在现在这段被我们课题组愚妄地称为"教育大跃进"的时期,大部分学生作文低效也是可想而知的。