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当代教育中如何评价学生
1
作者
刘秀红
《科教文汇》
2012年第3期61-62,共2页
当代教育中,教师对待学生特别是差生应是一种什么样的态度,怎样评价他们才有利于他们的进步?针对这个问题,本文引用"九牛之人"的故事,强调欣赏与鼓励的力量。当代教育中要培养的是一个有思想、有能力、有创新精神的人,而不是&...
当代教育中,教师对待学生特别是差生应是一种什么样的态度,怎样评价他们才有利于他们的进步?针对这个问题,本文引用"九牛之人"的故事,强调欣赏与鼓励的力量。当代教育中要培养的是一个有思想、有能力、有创新精神的人,而不是"高分低能"的人,因此,要全面地评价学生而不仅仅关注学业成绩,这也有利于孩子的全面成长。
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关键词
九牛之人
欣赏
学生的全面发展
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职称材料
题名
当代教育中如何评价学生
1
作者
刘秀红
机构
山东青州烟草中专学校
出处
《科教文汇》
2012年第3期61-62,共2页
文摘
当代教育中,教师对待学生特别是差生应是一种什么样的态度,怎样评价他们才有利于他们的进步?针对这个问题,本文引用"九牛之人"的故事,强调欣赏与鼓励的力量。当代教育中要培养的是一个有思想、有能力、有创新精神的人,而不是"高分低能"的人,因此,要全面地评价学生而不仅仅关注学业成绩,这也有利于孩子的全面成长。
关键词
九牛之人
欣赏
学生的全面发展
Keywords
the story of the person with nine oxen
to appreciate
students' comprehensive development
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
当代教育中如何评价学生
刘秀红
《科教文汇》
2012
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