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题名构建和谐的师生关系管见
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作者
王立华
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机构
吉林省伊通满族自治县第四中学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第1期98-98,共1页
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文摘
构建和谐的师生关系是建设和谐校园、实施和谐教育的基础,也是建设和谐社会的微观体现。其中,教师的工作表现是构建和谐师生关系的重要因素,这是由教师的特殊角色和地位决定的。那么,如何发挥教师的作用,构建和谐的师生关系呢?一、诚心是构建和谐师生关系的保障当今的学生,由于受家庭环境影响,普遍存在思想活跃、任性娇惯、自我意识强的现象。他们不满足于老师对他们在学习生活等方面的关爱,更希望老师能俯下身来倾听他们的意见,真诚地与他们交往。
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关键词
师生关系
环境影响
自我意识
以行
导之
说服教育
亲近感
第一时间
教学工作
情感共鸣
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名浅议初中数学课堂新课导入的方法
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作者
梁丽松
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机构
河北工程大学附属学校
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出处
《好日子》
2020年第23期281-281,共1页
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文摘
俗话常说“万事开头难”,良好的开端是成功的一半,课堂教学也不例外。教师应该抓住导入新课这一环节,一开始就把学生牢牢吸引住。笔者结合自身的教学实践,对数学课的新课导入方法进行了初步的探索。
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关键词
初中数学新课导入
方法新课的导入
在课堂教学中是导言、是开端
是教学乐章的前奏
也是师生情感共鸣的第一音符
更是师生心灵沟通的第一座桥梁。
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中数学课堂教学的引入艺术
被引量:6
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作者
陶国秋
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机构
广西龙州县第一中学
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出处
《基础教育研究》
2006年第1期38-39,共2页
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关键词
数学课堂教学
艺术
初中
情感共鸣
心灵沟通
师生
新课
前奏
音符
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中数学课堂教学的引入艺术
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作者
刘学君
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机构
河北省秦皇岛市山海关第三中学
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出处
《学周刊(上旬)》
2010年第8期106-106,共1页
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文摘
新课的引入,在课堂教学中是导言,是开端,是教学乐章的前奏,是师生情感共鸣的第一音符,是师生心灵沟通的第一座桥梁。
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关键词
数学课堂教学
艺术
初中
情感共鸣
心灵沟通
师生
前奏
音符
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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