寻找写作的“源头活水”

在作文教学中引导学生去寻找写作的＂源头活水＂,是实践语文新课程改革的有效办法,也是作文教学的重要任务。＂源头活水＂滚滚而来,思想的火花就会进射出耀眼的光芒,内心的情感就会随着笔端源源不断地流淌出来。那么,如何引导学生去寻找写作的＂源头活水＂呢？

谈如何激发小学生的写作兴趣,提高学生的写作能力

在多年的语文教学中,我发现有许多学生在写作时,往往提笔就开始头痛,这些学生,主要的缺点就在于他们对写作不感兴趣,平时不留心观察生活,头脑中没有素材,以至于写作时无话可说,无事可写。那么,怎样才能激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力呢?