国家精品专题教育社区天津习字与书法学生社区研究与实践

国家精品专题教育社区在促进线上线下融合教育方面发挥着积极作用。文章通过研究天津习字与书法学生社区,总结出线上线下融合教育的应用原则,即课堂教学与社区资源深度融合,专题学习与跨学科主题学习融合,社区个人空间与公共空间融合;梳理出线上线下融合教育的实践策略:突出社区核心价值,规范社区运行机制,明确社区角色任务。实践证明,天津习字与书法学生社区的研究与实践,形成了线上线下联动共享机制,探索了教育数字化专题学习新样态,彰显了家校社协同的育人理念。