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在物理学习中教师如何避免学生的习得性无助
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作者 郑梅 《中学理科园地》 2016年第6期36-37,共2页
在物理学习中有相当多的学生处于习得性无助的状态,如何破解这一难题成为一线物理教师急待解决的问题。本文总结了学生出现习得性无助的原因.并提出了如何用习得性成功去替代习得性无助的方法。
关键词 物理学习 习得性成功 习得性无助
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