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动物的学习行为
1
作者
李存清
《青苹果》
2004年第7期32-33,共2页
科学实验证实:生活在液水环境中的草履虫.在水中游动时.一旦身体的前端遇到诸如砂粒等障碍物.草履虫能够通过改变自己的游动方向试探着前行?往往需经过多次的尝试和调整,才能绕开障碍物而前进。草履虫的这一行为其实反应了动物的...
科学实验证实:生活在液水环境中的草履虫.在水中游动时.一旦身体的前端遇到诸如砂粒等障碍物.草履虫能够通过改变自己的游动方向试探着前行?往往需经过多次的尝试和调整,才能绕开障碍物而前进。草履虫的这一行为其实反应了动物的一种学习方法,即尝试错误的方法。
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关键词
动物
学习
行为
习惯性学习
联系
学习
判断推理能力
物种多样性
中学
生物教学
教学参考
下载PDF
职称材料
浅谈新课程下如何让学生摆脱初高中英语衔接方面的困扰
2
作者
黄欣
《中国科教创新导刊》
2014年第3期150-150,共1页
高一新生在入校时难免有信心百倍却不知如何下手的困扰,作为老师的我们应该如何让学生在最短的时间内找到正确的学习方法和策略是我们要做的最重要的事.文章就老师应该如何引导学生正确学习提了几点体会.
关键词
新生
兴趣
主动
学习
习惯性学习
持之以恒
下载PDF
职称材料
题名
动物的学习行为
1
作者
李存清
出处
《青苹果》
2004年第7期32-33,共2页
文摘
科学实验证实:生活在液水环境中的草履虫.在水中游动时.一旦身体的前端遇到诸如砂粒等障碍物.草履虫能够通过改变自己的游动方向试探着前行?往往需经过多次的尝试和调整,才能绕开障碍物而前进。草履虫的这一行为其实反应了动物的一种学习方法,即尝试错误的方法。
关键词
动物
学习
行为
习惯性学习
联系
学习
判断推理能力
物种多样性
中学
生物教学
教学参考
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈新课程下如何让学生摆脱初高中英语衔接方面的困扰
2
作者
黄欣
机构
江西省宜春三中
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第3期150-150,共1页
文摘
高一新生在入校时难免有信心百倍却不知如何下手的困扰,作为老师的我们应该如何让学生在最短的时间内找到正确的学习方法和策略是我们要做的最重要的事.文章就老师应该如何引导学生正确学习提了几点体会.
关键词
新生
兴趣
主动
学习
习惯性学习
持之以恒
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
动物的学习行为
李存清
《青苹果》
2004
0
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职称材料
2
浅谈新课程下如何让学生摆脱初高中英语衔接方面的困扰
黄欣
《中国科教创新导刊》
2014
0
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职称材料
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