计算机教学中快捷键的运用和操作习惯的培养

介绍了快捷键的概念、分类及运用快捷键的重要性以及如何设置快捷键.通过快捷键的运用,快速突破提高计算机操作效率的最大瓶颈,培养学生良好的计算机操作习惯.

快捷键与操作习惯

记忆并运用快捷键将大大提高操作速度,记住通用快捷键更有事半功倍的效果。左手键盘,右手鼠标,是值得提倡的良好习惯。

良好的操作习惯是安全生产的保证

有这样一则故事：讲的是一个小和尚出家后，开始学剃头。老和尚先让他在冬瓜上练习，小和尚每次练习完剃头后，习惯性将剃刀随手插在冬瓜上面。后来在给老和尚剃完头后也将剃刀随手插在老和尚的头上。

小班幼儿泥塑操作习惯培养之初探

新型的美术材料被不断应用于幼儿游戏活动中,超轻泥以其色彩艳丽、粘合性强、易于造型,成了替代老式橡皮泥的新材料。因此在给小班幼儿开展泥塑活动时,以孩子乐于接受的方式帮助他们形成良好的泥塑操作习惯非常有必要。

对习惯性违章操作及其预防的探讨

习惯性违章操作是引起安全事故和设备事故的主要原因之一,且容易被一些人忽视,本文结合作者在安全员岗位上遇到的一些实际情况和问题,就习惯性违章操作的特点、产生的原因及其预防作一个粗浅的探讨。

考试,也是一种技能--浅谈小学数学练习中操作习惯与思维习惯的养成

在平时作业答题、考试检测中,教师常常会遇到学生们出现诸如"题目漏写""涂改不清""题意不明"等在操作或思维层面上的流程不规范。由于每个学生的具体情况不同,如果通过训练矫正,就必须搞清楚出现错误的原因和概率,结合学生的具体特点,有针对性地进行训练。

习惯,数学操作之本

动手操作是学生获得知识的重要方法之一。通过操作活动,学生能具体感受到知识的发生过程,对知识有更加深刻的理解。但是,我们也看到,很多操作活动常出现为操作而操作的现象,学生不知为何操作、怎样操作,他们的操作只是教师指令下的被动行为。也就是说,学生并没有良好的操作习惯,致使操作效果难以达成。那么,我们应该培养学生的哪些操作习惯,才能使操作成为课堂所必需的、学生所必要的活动,并使操作活动更有价值呢？

中职计算机基础教学中快捷键的运用和操作习惯的培养

本文主要介绍了快捷键的概念、快捷键的类别，以及在计算机基础教学中强调善用快捷键的重要性以及在教学中引导学生善用快捷键。通过善用快捷键，能快速提高计算机操作效率，培养学生良好的计算机操作习惯。

不良操作习惯对装载机的危害

装载机发动机刚启动时，机身温度低、机油黏度大、流动性差，机油在短时间内不能畅流至各润滑点。如果此时猛轰油门，会导致发动机转速瞬时升高，尽管机油泵的供油量和压力也会增加，但瞬间不能满足各运动副对润滑油量和油压的要求，运动副不能建立很好的润滑油膜，产生瞬间干摩擦，导致剧烈磨损。各运动副润滑不良，运行阻力也会增大。

生产实习中要进行安全操作习惯的培养

生产实习教学是技工学校教育教学工作的重要环节。培养良好的安全操作习惯是预防事故的重要措施，通过生产实习的入门教育、日常教学培养良好的文明生产和安全操作习惯，为将来走上工作岗位，打下良好的基础。

Word中模板、样式和格式的相关操作习惯

应用操作1：“空白文档”模板的“正文”样式是“五号宋体”格式，要求将文档中的“正文”都改为“小四号楷体”格式。

修理工不良操作习惯种种

有部分修理工或限于修理条件,或因师传兄授,或因贪图省事便利,养成了一些不良的操作习惯,既不能保证修理质量,又自毁信誉,于人于己均不利,应予纠正。 现举几例,以示警戒。 1.锤钉蓄电池极桩

你有这些不良操作习惯吗?

农机在使用过程中不良的操作习惯不仅会造成机件磨损,而且还会缩短使用寿命,机手在工作中对以下几项不良操作习惯应注意避免或改正.

浅谈数学教学中让学生养成良好的操作习惯

新课标将“动手实践、自主探究与合作交流”作为学习数学的重要方式,要求组织学生亲历“操作实验、观察现象、提出猜想、推理论证”等活动,从而让他们获得知识、积累活动经验、感悟数学思想。实践证明,动手操作的广泛运用,使学生的积极性提高了,课堂气氛也活跃了。如何扎实地开展操作活动,使学生养成良好的数学操作习惯,在动手实践中又能动脑思考,主动合作?

冬季启动柴油机的五种不良操作习惯

寒冷冬季,气温较低,柴油机启动比较困难,为了使柴油机尽快启动,机手普遍存在以下几种不良习惯。这些方面虽能帮助柴油机启动,但对柴油机危害很大,必须加以克服。吸火启动此法是将空气滤清器摘掉,使柴油机吸带火的空气。

浅谈驾驶员的不良操作习惯及危害

作为一名合格的驾驶员,除了严守交通法规外,还应严守操作规程。但是,有不少驾驶员随着开车时间的增长,都自觉不自觉地养成了一套自已特有的行车习惯,其中有好习惯,也有一些不良习惯。不良习惯不仅影响行车安全,而且加速车辆机件磨损,降低车辆使用寿命。笔者在部队担任司机培训工作中,根据观察,发现不良习惯的主要表现如下: