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按照科学规律 培养良好习惯——董奇在习惯课题高级研修班上的讲话
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作者 唐宋 《少年儿童研究》 2003年第7期12-17,共6页
董奇,北京师范大学副校长,博士生导师,著名心理学家。在2003年3月21日举行的习惯课题高级研修班上,董奇教授作了精彩发言。本文是从他的发言中选取的部分内容。
关键词 科学规律 董奇 习惯课题高级研修班 教师 尊重学生 行为习惯 教书育人
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走进生活,依法育人——董栢林在习惯课题高级研修班上的讲话
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作者 牧海 《少年儿童研究》 2003年第7期18-23,共6页
董栢林先生是北京市教委德育处处长,从事德育工作多年。2003年初,北京市教委进行了一项大举措,对执行多年的中、小学生《守则》(1981年)、中、小学生《日常行为规范》(1994年、1991年)和《北京市中小学生礼仪常规》(1992年)(简称“三规... 董栢林先生是北京市教委德育处处长,从事德育工作多年。2003年初,北京市教委进行了一项大举措,对执行多年的中、小学生《守则》(1981年)、中、小学生《日常行为规范》(1994年、1991年)和《北京市中小学生礼仪常规》(1992年)(简称“三规”)进行了修订。修订后的北京市中、小学生《守则(试行)》和北京市中、小学生《日常行为规范(试行)》,于2002—2003学年度第二学期开学起在全市中小学校试行。为此,我们特别整理了董栢林处长在高级研修班上的讲话,以飨读者(题目为整理者后加)。 展开更多
关键词 董栢林 习惯课题高级研修班 行为习惯 德育工作 实效性 人格教育
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