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习近平政论话语:内涵特色·逻辑成因·时代价值
被引量:
2
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作者
刘明翠
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第3期4-7,共4页
习近平政论话语是指习近平围绕治国理政在公开场合发表的讲话、接受的访谈、撰写文章所用的话语。党的十八大以来,习近平政论话语以其鲜明的话语价值指向、独特的话语组合模式、形象的话语表达实践形成别具一格的"习式话语"...
习近平政论话语是指习近平围绕治国理政在公开场合发表的讲话、接受的访谈、撰写文章所用的话语。党的十八大以来,习近平政论话语以其鲜明的话语价值指向、独特的话语组合模式、形象的话语表达实践形成别具一格的"习式话语"风格。本文阐释了习近平政治话语的内涵特色、逻辑成因、时代价值,对于新时代中国官方主流话语创新、弘扬中华传统文化、建设文化强国、提升中国话语的国际影响力具有重大的现实意义和国际影响力。
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关键词
习近平政论话语
内涵特色
逻辑成因
时代价值
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职称材料
习近平政论话语风格及其对新时代思想政治教育话语创新的启示
被引量:
1
2
作者
刘明翠
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第15期40-42,共3页
思想政治教育话语创新是时代新人培养新使命和思想政治教育发展新理念的必然要求,也是思想政治教育话语现实困境的紧迫呼唤。习近平以其鲜明共情的话语立场、独特的话语提取模式、形象通俗有趣的话语表达、坚毅自信有力的话语主体魅力...
思想政治教育话语创新是时代新人培养新使命和思想政治教育发展新理念的必然要求,也是思想政治教育话语现实困境的紧迫呼唤。习近平以其鲜明共情的话语立场、独特的话语提取模式、形象通俗有趣的话语表达、坚毅自信有力的话语主体魅力形成了高超的习式政论话语风格,掀起了一股清新的话语新风和研究热潮。探析习近平政论话语风格,为思想政治教育话语创新提供重要启示:通过"从凸显话语立场、重组话语内容、创新话语表达、锻造可信可敬的话语主体四个方面,提出增强思想政治教育的实效性和亲和力的可行对策。
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关键词
习近平政论话语
风格
新时代
思想政治教育
话语
创新
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职称材料
题名
习近平政论话语:内涵特色·逻辑成因·时代价值
被引量:
2
1
作者
刘明翠
机构
桂林医学院
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第3期4-7,共4页
基金
广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高校思想政治教育课堂教学话语创新研究——基于习近平政论话语艺术的启示”(2019SZ029)
桂林医学院思想政治理论课教育教学研究专项课题“以提升亲和力为导向的高校思政课教学改革与实践”(2019SZ01)成果。
文摘
习近平政论话语是指习近平围绕治国理政在公开场合发表的讲话、接受的访谈、撰写文章所用的话语。党的十八大以来,习近平政论话语以其鲜明的话语价值指向、独特的话语组合模式、形象的话语表达实践形成别具一格的"习式话语"风格。本文阐释了习近平政治话语的内涵特色、逻辑成因、时代价值,对于新时代中国官方主流话语创新、弘扬中华传统文化、建设文化强国、提升中国话语的国际影响力具有重大的现实意义和国际影响力。
关键词
习近平政论话语
内涵特色
逻辑成因
时代价值
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
习近平政论话语风格及其对新时代思想政治教育话语创新的启示
被引量:
1
2
作者
刘明翠
机构
桂林医学院
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第15期40-42,共3页
基金
广西高校思政课题“高校思想政治教育课堂教学话语创新研究——基于习近平政论话语艺术的启示”成果,课题编号:2019SZ029。
文摘
思想政治教育话语创新是时代新人培养新使命和思想政治教育发展新理念的必然要求,也是思想政治教育话语现实困境的紧迫呼唤。习近平以其鲜明共情的话语立场、独特的话语提取模式、形象通俗有趣的话语表达、坚毅自信有力的话语主体魅力形成了高超的习式政论话语风格,掀起了一股清新的话语新风和研究热潮。探析习近平政论话语风格,为思想政治教育话语创新提供重要启示:通过"从凸显话语立场、重组话语内容、创新话语表达、锻造可信可敬的话语主体四个方面,提出增强思想政治教育的实效性和亲和力的可行对策。
关键词
习近平政论话语
风格
新时代
思想政治教育
话语
创新
分类号
H151 [语言文字—汉语]
D64 [政治法律—中外政治制度]
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习近平政论话语:内涵特色·逻辑成因·时代价值
刘明翠
《中学政治教学参考》
北大核心
2021
2
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2
习近平政论话语风格及其对新时代思想政治教育话语创新的启示
刘明翠
《中学政治教学参考》
北大核心
2020
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