道德与法治课何以弘扬习近平爱国主义重要论述

为了加强初中生的思想政治教育,提高他们的道德品质,帮助他们树立正确的"三观",教师在道德与法治课中要大力弘扬习近平爱国主义重要论述。它是当代初中生的精神食粮,是他们的行为准则,为他们的健康成长指明方向。习近平是初中生学习的榜样。他们学习习近平爱国主义重要论述,汲取智慧和力量,在生活中践行爱国主义行为。文章论述了弘扬习近平爱国主义重要论述的必要性、主要内容等。

习近平爱国主义重要论述的主要内涵及其时代价值

党的十八大以来,习近平以战略家的视野,站在中华民族伟大复兴的高度,对爱国主义作出一系列新论述。习近平重要论述开辟了爱国主义理论新天地,为新时代爱国主义教育提供了根本指导,为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神动力。我们要深入学习和理解之,借以武装头脑、指导实践、推动工作。

习近平爱国主义重要论述的四个基本维度

新时代中国共产党带领中国人民正在进行伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,即“四个伟大”。在此背景下,从历史、现实、中国、世界四个维度研究习近平总书记关于爱国主义的重要论述,有利于更好地大力弘扬爱国主义精神,为进行中的“四个伟大”提供共同精神支柱和强大精神动力,助力早日实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦。

习近平总书记关于新时代爱国主义教育重要论述探析

习近平总书记关于新时代爱国主义教育重要论述内涵丰富、逻辑严密,具有深厚的思想渊源和文化底蕴、丰富的实践经验和现实关切,涉及新时代爱国主义教育的鲜明主题、根本原则、核心任务、践行举措、时代要求等一系列理论与实践问题,明确了新时代爱国主义教育的目标任务,为加强新时代爱国主义教育工作、做好国家意识形态工作、实现中华民族伟大复兴、推动构建人类命运共同体提供了基本遵循,展现出独特的时代价值。

习近平爱国主义重要论述武装大学生头脑的有效路径

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在新的历史条件下为加快推进社会主义现代化勾画了宏图伟愿,始终高度关注青年,重视高校爱国主义工作的开展,并为新时代高校爱国主义教育发展提供了新的根本遵循。当今大学生正处于机遇与挑战并存的时代,这个时代是我国努力发展中国特色社会主义事业的最关键时期,因而必须紧紧抓住当代大学生成长成才的“拔节孕穗期”,让他们深入学习习近平总书记关于爱国主义的重要论述,切实担负起时代赋予的新伟任。

习近平关于构建人类命运共同体重要论述的马克思主义哲学底蕴

习近平关于构建人类命运共同体重要论述建立在马克思主义哲学深厚基础之上,富有深刻的哲学底蕴。其中,坚持问题导向,在提出问题、研究问题、解决问题中回应攸关人类前途命运的重大课题,彰显了强烈的马克思主义哲学的问题观底蕴;把握世界历史发展规律,站在人类文明发展高度明晰世界历史的特征、动力、目的、道路,彰显了深刻的马克思主义哲学的历史观底蕴;坚持知行合一,以解释世界与改造世界相结合的姿态推动构建人类命运共同体,彰显了鲜明的马克思主义哲学的实践观底蕴;坚持人民至上,始终遵循以人民为中心的价值取向,彰显了坚定的马克思主义哲学的人民观底蕴;坚持运用科学思维方法,以辩证思维、战略思维、底线思维认识指导人类社会进步发展,彰显了突出的马克思主义哲学的方法论底蕴。科学把握习近平关于构建人类命运共同体重要论述的哲学底蕴,对于回答“世界向何处去”这一命题具有重要的理论价值和时代意义。

习近平关于爱国主义教育重要论述的文本研究

党的十八大以来,习近平总书记就爱国主义教育发表了系列相关论述,勾画出我国爱国主义教育的发展蓝图。重要论述全面呈现了新时代爱国主义教育的文化全景,精准定位了新时代爱国主义教育的现实坐标,立体织就了新时代爱国主义教育的教育网络。习近平总书记用通俗的语言讲述深刻道理,用昂扬的情感激发共鸣,用丰富的语料阐明意蕴,让爱国主义教育落地有声。

习近平关于新时代爱国主义教育重要论述研究

习近平关于新时代爱国主义教育的重要论述理论意涵丰富,明确新时代爱国主义教育必须做到“五个坚持”,必须重视培养学生的爱国主义情怀,必须凝聚起中华民族伟大复兴的人民伟力。其具有立足时代发展、突出战略定位、坚守教育立场、坚定文化自信、贯穿问题导向等鲜明特征。在全面建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的征程中,在社会主义建设者和接班人的培养过程中,要充分发挥爱国主义教育的作用,大力弘扬新时代爱国主义精神;加强新时代学校爱国主义教育,培养社会主义建设者和接班人;营造爱国主义教育的浓厚氛围,助推现代化强国建设和民族复兴伟业。

习近平新时代爱国主义重要论述的渊源

习近平新时代爱国主义重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是以习近平同志为核心的党中央领导人集体智慧的结晶,是新时代条件下培育和践行爱国主义价值观的行动指南。这一创新思想高瞻远瞩、意蕴深厚。它是以马克思主义理论及其中国化成果中所蕴含的爱国主义思想为其理论根源、以中华优秀传统文化和红色文化为其文化底蕴、以党的十八大以来所取得的历史性成就和与世界各国的深度互动为实践基础、以习近平总书记的家庭熏陶和自身独特历程为个人渊源,在理论层面、文化层面、实践层面和个人层面均有根可循。

习近平关于爱国主义重要论述三维生成释读

习近平关于爱国主义重要论述是新时代党带领人民展开爱国主义实践的行动指南。它传承与弘扬了中华优秀传统文化与红色文化之精髓,继承和发展了马克思主义及其中国化理论成果,在应对国内外局势的爱国主义实践中,呈现出"文化、理论、实践"三位一体生成体系。

习近平新时代爱国主义重要论述的生成逻辑

党的十八大以来,习近平总书记立足于新的历史方位,就爱国主义有关问题作出系列重要论述,成为弘扬爱国主义精神、推进爱国主义实践的理论遵循与行动方略。系统分析习近平新时代爱国主义重要论述的生成逻辑,对于深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想具有重大意义。

着眼增强“三气”提升高校爱国主义教育实效——习近平总书记关于爱国主义教育重要论述研究

本文以习近平总书记在建党100周年大会上的重要讲话中对青年提出的殷切希望为遵循,结合当代青年大学生新情况新问题新特点,对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,从长志气、硬骨气、强底气三个方面对当代高校开展爱国主义进行探索研究。

习近平总书记教育重要论述是新时代中国特色社会主义教育的根本遵循和行动指南

党的十八大以来,习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的深邃洞察力、敏锐判断力、理论创造力,大力推动教育事业理论创新、实践创新、制度创新,提出了一系列富有创见的新思想新理念新观点,构成了习近平总书记教育重要论述。习近平总书记教育重要论述坚持中国特色社会主义教育发展道路,是一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、思想深邃、内在统一的科学理论体系,系统回答了“什么是中国特色社会主义教育”“怎样发展中国特色社会主义教育”的根本问题。习近平总书记教育重要论述深入分析了中国特色社会主义教育的发展逻辑,深刻诠释了中国特色社会主义教育的本质和内在规定性,集中展现了中国特色社会主义教育的世界性贡献,为加快推进教育现代化进行了科学部署,为加快建设教育强国明确了路线图和任务表,为办好人民满意的教育提供了根本指引。

习近平关于社会主义核心价值观的重要论述阐释

习近平总书记在新时代背景下对中国特色社会主义核心价值观给予了高度重视,他深刻指出了社会主义核心价值观在新时代的指导地位、内在精髓、哲学根基、愿景导向以及实施策略。习近平总书记一系列紧密相扣、富有洞察力的见解和阐述,不仅推进了社会主义核心价值观学术研究的前沿发展,更为我国社会主义精神文明建设注入了强大的动力,具有举足轻重的地位和作用。

习近平总书记关于中国特色社会主义政治发展道路重要论述的研究

文章阐述了习近平总书记关于中国特色社会主义政治发展道路重要论述的基本内涵,包括全面加强党的领导、发展全过程人民民主、坚持全面依法治国;分析了其具有的科学性与先进性相统一、党性与人民性相统一、包容性与和谐性相统一的鲜明特征;并提出这些重要论述丰富和发展了马克思主义政治理论、推动了国家治理现代化、提供了中国智慧和中国方案。

习近平劳动教育重要论述融入《马克思主义基本原理》课的教学探析

习近平劳动教育重要论述是马克思主义劳动观在新时期中国运用和发展的最新成果。将其融入到《马克思主义基本原理》课程,在课程教学中有机渗入新时代劳动观,是助力大学生形成正确劳动观的理论要求、提升思想政治理论课实效性的现实需要、落实高校立德树人根本任务的必然要求。习近平劳动教育重要论述与《马克思主义基本原理》课程在劳动目标、劳动价值、劳动实践等方面具有一定的契合性,要促进两者的有机融合,要求更新教育理念,发挥教育主体的积极性,创新教学方法,激发学生劳动热情,健全考核机制,促进学生劳动自觉。

习近平总书记教育重要论述的理论体系及其重大意义

党的十八大以来,习近平总书记全面深入分析大变革时代教育领域的重大理论和实践问题,始终坚持以人民为中心,围绕“办教育”“培养人”两大主线思考解答“教育之问”,系统回答了“什么是中国特色社会主义教育”“怎样坚持和发展中国特色社会主义教育”的重大问题,形成了习近平总书记教育重要论述。习近平总书记教育重要论述是新时代教育事业发展经验的理论总结,是中国化时代化的马克思主义在教育领域的理论创造,是对中华优秀传统文化和我们党优良教育传统的继承与发展,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平总书记教育重要论述是一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、思想深邃、内在统一的科学理论体系,具有在实践中不断充实、自我完善的理论品质,必将随着实践的深入不断丰富发展。习近平总书记教育重要论述具有重大的政治意义、理论意义、实践意义、文化意义和世界意义。

习近平关于粮食安全重要论述探析

习近平高度重视粮食安全工作,提出了一系列具有时代意义的粮食安全工作新思路,带领中国人民走出了一条具有中国特色的粮食安全道路,形成了习近平关于粮食安全的重要论述。习近平关于粮食安全重要论述的主要内容具有很强的理论逻辑和实践逻辑。为确保粮食安全战略的实施必须建立健全政策扶持体系;制定粮食安全战略规划;创新粮食服务管理机制;积极发挥粮食国际组织功能作用;构建粮食战略储备储运体系等。

习近平关于铸牢中华民族共同体意识教育的重要论述探析

立足新的历史方位,习近平总书记对铸牢中华民族共同体意识教育的价值意蕴、核心要义和实践进路等重大问题进行重要论述;它是一个科学的理论体系,具有鲜明的原创性、时代性、开放性等理论品格;它具有重要的实践意义,为铸牢中华民族共同体意识教育实践的不断推进提供根本遵循。

互联网等先进信息技术与国家安全的关系——习近平相关重要论述研究论纲

本文从国家安全的角度对习近平总书记关于先进信息技术及网络安全的重要论述(以下简称相关重要论述)进行学理研究。相关重要论述的价值意蕴表现为:具有十分重大的战略意义,在网络强国建设中占据重要地位,引领依法治网管网以维护网络安全,为发展先进信息技术和维护网络安全提供根本遵循。相关重要论述的丰富内涵在于两个重大判断含义深刻。相关重要论述的要义包括——风险与风险意识:最大的风险是有风险却不识风险;网络安全与国家安全:没有网络安全就没有国家安全;互联网与国家安全:前者在意识形态领域构成严峻挑战;网络安全和信息化:安全与发展同步推进;网络安全与媒体融合:传统主流媒体提升维护网络安全的功能;维护网络安全与发展核心技术:后者关涉“最大的命门”;数字化创造辉煌与数据带来安全威胁:头脑清醒、趋利避害;全球网络治理与网络命运共同体:在共同体理念下进行全球治理。相关重要论述形成系统性体系结构,包括科学论断、辩证认知、系统思考、揭示风险、直击本质、指明方略等重要内容。